国际商学院校企协同商业人才培养计划举办第二场成员座谈交流会(2016-2018级)

暨南大学国际商学院
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结合暨南大学和校区“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,深入贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记视察暨南大学重要讲话精神,聆听港澳台侨生心声,关心港澳台侨生成长,11月7日中午,国际商学院校企协同商业人才培养计划举办2016-2018级港澳台侨学生师生座谈交流会。

 

(座谈交流会现场)

国际商学院培养计划负责人文李黠表示,学校和学院高度重视港澳台侨生培养工作,从多方面提升港澳台侨生理想信念、创新精神和实践能力等综合素质,将来为港澳台地区及海外社会发展做出贡献。同时也向计划成员提出几点要求:第一,港澳台侨同学要努力学习专业文化知识,形成更积极主动的学习习惯,同时要全面发展自己,在运动爱好、科研创新、学生工作、社会公益等方面找到兴趣点并持之以恒;第二,要通过人才培养计划的一系列活动从多方面提升自己,注重拓展,锻炼学以致用的能力;第三,要使第二课堂、第三课堂进一步规范化,同学们借此平台培养自己的思维能力,鼓励大家要积极参与,共同进步,发挥主观能动性,克服困难条件,让学生忙起来、老师严起来、课堂活起来。

 

(计划负责人文李黠讲话)

在座的2016-2018级的港澳台侨生结合自身实际,从生活方面和学习方面同与会的辅导员、兼职辅导员进行了深入交流。同学们也借此机会提出了关于宿舍管理和环境设施的意见,畅所欲言、各抒己见。同时,在学习方面也讨论积极,尤其认可学院计划开设的高数、英语等难度较高学科的补习班,会上也讨论了关于开设互助小组计划试点的构想,受到大家的一致认可。

(现场互动交流)

国际商学院校企协同商业人才培养计划旨在两个方面对港澳台侨学子进行提升,在学习提升方面,注重拓展港澳台侨学生经营管理知识与技能、增强商业意识和能力、锻炼学以致用和实践创新能力,增强高校大学生综合素质,储备未来商业精英,使同学们在活动中提高思考创新和团队合作能力,拓展营销技能及扩展商业知识;在实践应用方面,致力于第二课堂的规范化、课程化改革,推进创意、创新、创业等“三创”实践中心的建设和运行,支持创新创业团队项目的孵化与运营,开展港澳台侨创新创业实践训练,培养他们的创新创业思维能力和创造力。

 

(校企协同商业人才培养计划师生合影)

        国际商学院辅导员、兼职辅导员、院学生会负责人等一同参加座谈交流会。

(文/陈鸿朋  图/陈鸿朋 曹依娜 审核/文李黠)

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