亲爱的研究生同学：

    大家好！新学期开始后，广大研究生同学可以高兴地看到，本科同学正在齐心协力，加强基本技能训练，加强学风建设和思想道德修养，准备以全新的面貌迎接本科教学工作水平评估，校园风气已焕然一新。

    这次本科教学工作水平评估，不仅仅是我校本科教育史上的一件大事，也是我校研究生教育的一件大事。学校的本科教学水平上去了，研究生教育就有良好的基础，就能为研究生教育提供源源不断的优质生源；学校的学风建设好了，同学们成长成才的环境条件改善了，所有同学都能从中受益；学校的社会评价和声誉提高了，研究生同学在就业市场上的竞争力就会增强；更重要的是，我校如果能通过这次评估基本建立起杰出人才不断涌现的管理体制和运作机制，广大同学的能力和水平提高了，毕业后成就一番伟业的机会就更多。因此，争取评估达到优秀，是包括研究生同学等每一位暨南人义不容辞的责任和坚定不移的追求。希望大家关心和支持本科教学工作水平评估，以主人翁的精神和姿态，积极参与迎评工作，具体要求如下：

    第一，了解本科教学工作水平评估的意义，了解《暨南大学本科教学工作水平评估学习手册》中的主要内容，从而理解、支持和积极参与学校的工作。

    第二，与本科同学一道，加强学风建设和道德修养，讲究文明礼貌。同样做到：按时起床，不睡懒觉，自觉晨运；不穿拖鞋和带食品进入课室；上课不迟到，不早退，不缺课；上课过程中集中精力听课，认真做笔记，不打瞌睡，不打手机和玩手机，不交头接耳，不睡觉；晚自修自觉学习，不做与学习无关的事；晚上按时熄灯就寝，不深夜上网；见到师长主动打招呼；自觉搞好内务卫生；不随地吐痰、扔废物，不在公共场所吸烟；情侣在公共场所不搂搂抱抱；爱护公物，节约水电；遵守公共秩序等。

    第三，预评估和正式评估期间，评估专家会在校园内随机抽查同学（包括研究生同学）对本科教学评估知识的掌握程度，同学们要表明研究生的身份，热情回答问题，并将爱国爱校的热情和建设美好校园的决心表达出来，展示我们研究生的良好素质和精神风貌。

    第四，预评估和正式评估期间，要想方设法，多下功夫，多举办和参与学术报告会、学术沙龙等，带领广大同学积极参与学术科技创新活动，为进一步浓厚校园学术气氛，建设学术主导型校园文化、研究创新性大学多作贡献。

    研究生同学们，学校的建设是一项系统工程，今年学校的重点工作是本科教学工作水平评估，下一个重点将是建设和申报研究生院。我们要打破界限，相互支持，要有使命感、责任感、大局观，有天下兴亡、匹夫有责的信心和勇气。暨南大学的史册上，不仅仅会写下本科同学对本科教学工作水平评估的贡献，也将写下广大研究生同学的贡献！

                                 暨南大学学生处

                                  2007年9月16日