分享会之初，主持人宣布分享会正式开始，并介绍出席本次分享会的领导和点评嘉宾，向在座的老师和同学介绍本次活动的意义以及流程。学生处李玉平副处长为本次分享活动致辞，对出席分享会的嘉宾——王牧笛先生和胡辉华教授，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，李处长肯定了这次分享会的意义和准备工作，并预祝本次读书分享会成功举行。
在主持人介绍完本次分享会的评分标准以及分享要求后，学院的学生代表开始分享所读的书籍、对阅读的想法，以及从中获得的启发。
第一位上场的是来自经济学院2011级的苏秀榕同学，她分享了钱钟书先生的《围城》，结合学者对围城的解释从主题深刻、语言幽默风趣、心理刻画细腻三方面介绍了本书的特色，认为精辟的语言是最大的体会，同时引发了她对生活的进一步思考，认为这本书值得看！之后，来自生命科学技术学院2011级的李云涛同学介绍了自己所读的《海边卡夫卡》，谈到了关于作者村上春树的经历，从书中的角色和专业名词的介绍讲述了读书时所获得的理解，认为世界万物都是metaphor，我们是通过metaphor这个装置接受irony（讽刺），加深扩大自己。而来自华文学院的垢心仪同学为大家分享了郑念的《上海生死劫》，通过作者关于1966年到1980年这十四年的生活遭际的回忆感受上海时代背景下的生与死，希望借以思考中国社会的现状与未来。
接着，来自文学院2009级的方路祎同学结合肢体动作以幽默生动的语言分享了他在作为交换生期间所读的《因为痛，所以叫青春》。尽管这是一本畅销小说，但是它带给方同学很多的感触！方路祎同学感谢金兰都先生的讲座以及书籍让他了解到什么青春。因为不安、茫然、孤独、忐忑，我们的青春才存在！他借用作者的人生停留点的算法提醒自己现在20岁的他停留在一天24小时里的早上6:00，意味着朝气蓬勃，所以他要珍惜自己的青春，要让自己的青春更加精彩，充满活力。因此，他建议人生应有记错本，提醒自己不要在同一坑里跌倒两次；我们需要坚持不懈投资，哪怕一天一小时，也可积少成多，青春会有收获。
再者，来自国际关系学院2009级的周为同学介绍了《制度经济学》，从社会主义怎样的角度分析自己对社会主义的看法，但是受到市场经济和计划经济的局限。来自翻译学院2011级地李青兰同学和大家分享了《追风筝的人》，深入浅出地分析了阿米尔、哈桑、爸爸这几位主要人物的内心活动，思考犯错、救赎、成长的递进关系，铭记“为你千千万万遍！”
前六位同学分享结束后，胡辉华教授先就读书的目的做了简单的回应，再结合每位同学的分享书目做了简单的点评。王牧笛先生也对第一轮分享的同学从分享的内容、分享的形式、分享的技巧等方面做了点评，充分肯定方路祎同学的表现，认为分享不仅是读书时的收获，更要学会演讲的技巧。他认为五分钟的分享时间不应该机械地分享书籍内容，而是真正做到让听众了解自己的所想，所说；要学会用故事表达所要传递的道理。同时，他认为现代社会已进入微博时代，不要机械地读书，要拒绝格式化，分享时要注重心得，而不是内容梗概！
点评结束后，第二轮分享紧接进行！来自公共管理学院/应急管理学院2010级的梁景麟同学以“我们现在缺了什么”为切入点分享了《李敖评传》的感悟，从李敖先生的思想行为、学术成就、国民党当时腐败的统治三方面得出处于现代社会里，我们需要敢于质疑，勇于承认。来自新闻与传播学院2010级的江冬妮同学以精神盛宴赞誉所读的《百年孤独》，以点滴分享的形式，良好的演讲技巧解读自己对孤独的理解，提出一百种寻求解决孤独的方法的设想，得到王牧笛先生的赞许。
经济学院2009级的刘大地同学在朋友的支持下向大家分享了与哲学相关的尼采著作《查拉图斯特如是说》一书。刘同学谈到了读此书的偶然性，借用信仰大地激励自己，虽然他亦认同该书如疯子似的在自言自语，但是在细心品读后该书可对心灵造成冲击。他结合超人理论、权力意志、否定道德体系得出要学会评判善恶对错，热爱生命。胡教授和王老师都认为该同学具有现场感，读出自己的深吸，带有超越性的思考，但是王老师建议生活中我们思考时要所节制！
接着，医学院2010级的吕顺同学和大家分享了《定西孤儿院记事》，以幽默、生动的语言结合三年饥荒的时代背景谈到了为他人就是为自己，几代人的努力需要时间沉淀才有底蕴体现，并且谈到了即将召开的十八大。来自管理学院2009级的吴顺清同学向大家分享了余华先生的《活着》，吴同学以台湾艺人陈建州拍摄的公益视频“Love life”开场，鼓励大家“要好好活着”。随后，吴同学开始介绍书中的主要内容及读后心得。《活着》一书以福贵的故事为主线，认为活着的力量来自于接受，应怀有乐观的心态，而不是原来所强调的忍受；每个人活着的理由不同，需要靠着自己的努力去发现。在王牧笛老师看来，吴同学对活着的解释从活着的方法论这一角度出发，这是比较可取的地方。
最后，来自信息科学技术学院2008级的李金泳同学为大家分享了《新工具》，他结合自己的学术研究谈到了读书的三个层次：探索性阅读、描述性阅读以及解释性阅读，并最终得出书从疑处翻成悟，文到穷时始有神。为此，两位点评嘉宾肯定了李同学的学术研究能力，但提出学术研究不应居庙堂之高，可通俗化，让听众更好地接受。
分享完毕后，王牧笛先生和胡辉华教授再次分别给出点评意见，并强调：哪怕是过度阐释，也要读到书的味道；学术研究应通俗话，学会用简单的语言让别人更容易了解。
整个阅读分享过程同学们都表现出高度的参与热情。点评结束后，在座的同学向台上的分享者主动提问，例如周同学为什么不同意社会主义不美好导致社会主义在苏联崩溃这一说法；李同学如何理解为你千千万万遍等。分享者一一做出详细的回答。在分享活动结束后，来自图书馆书虫志愿者服务队的解同学向大家介绍书虫志愿者服务队是如何举办读书会活动并希望引起大家对读书的重视。来自华文学院的李同学也和大家分享了华文学院读书敢死队读书活动开展情况，希望更多人可以加入到这个读书队伍，享受阅读之乐，品阅读之香。
最后，王牧笛先生结合今晚分享书籍的情况补充了当今社会网络时代读书的重要性，并且提出几点建议：
1、生活处处皆文本，叩问命运追寻真理非读书一途；
2、博览群书是一个伪命题，平常人的一生，至多读三千本，生命有限，阅读经典，少走进路人甲的故事；
3、阅读是一种伤害，思考是对伤害的弥合，表达与写作则是弥合后的绽放。以上建议让在座的老师和同学都感觉受益匪浅，开始思考读什么书，如何读
书，怎样读好！
最后，主持人宣布本次分享会的获奖名单，分别是：
一等奖：刘大地、李金泳；
二等奖：周为、吴顺清、吕顺、方路祎；
三等奖：江冬妮、苏秀榕、李云涛、梁景麟、李青兰、垢心怡。
由李玉平副处长、点评嘉宾以及在场老师为获奖的同学颁发证书，并对获奖的同学表示衷心的祝贺！
至此，主持人宣布首届学生读书分享会正式结束，并邀请获奖同学和嘉宾合影留念！本次读书分享会顺利举行意味着学生处学生学习与发展中心及学生学习与发展协会的品牌活动开始正式打造，这将为爱读书的同学提供一个阅读交流的平台！学生处希望可以借助读书分享会这类活动，鼓励更多的同学静下心来读书，享受读书与分享读书心得的乐趣，为百年暨南增加更多的人文气息，在全校范围内形成人人读书，人人爱读书的良好氛围。（学生处.学生学习与发展中心）
