会议开始后，社区中心老师首先简单介绍了学校的“宁静致远工程”和“宁静致远工程”对于塑造大学文化的作用，便引导同学们进行分组讨论。
同学们在了解学校的“宁静致远工程”的基础上，围绕着关于“宁静致远工程”的切身体验、如何参与到重塑大学文化的活动中以及应如何理解“以报酬高低作为激励的内涵，大家就既不会宁静，也无法致远”这句话等多个议题展开了热烈讨论。
对于“宁静致远工程”的切身体会，同学们普遍反映本学期开始老师们考勤更加严格，同学们的出席情况也有了改善，但是同学们也认为“宁静致远工程”的宣传力度不够，有进一步发展空间。同时，同学们认为要从自己做起，从小事做起，树立好一个良好、健康的心态，真正参与到“宁静致远工程”中。
对于如何理解“以报酬高低作为激励的内涵，大家就既不会宁静，也无法致远”这句话，部分同学认为要在保障老师的生活和宁静致远之间找到一个平衡点。以报酬高低作为激励过于急功近利，但是当薪酬过少时，又会导致老师们的积极性不足，以至于偏离学术研究。因此，学校要给老师们提供良好的环境和制度，为老师们潜心学术提供条件。
会上，社区中心老师也向大家通报了近期学生社区的事务，包括空床位的整合工作、学生宿舍漏水情况以及解决方法通报、旧建阳一楼学生住宿生的搬迁工作、学生宿舍空调安装中标通告。社区中心的老师回答了同学们对于漏水房的修理和空调安装使用方法的问题，同时同学们也就相关问题提出了宝贵意见。
讨论结束后，同学们都认真地填写了《时事热点讨论会意见反馈表》，表达了自己的意见建议。
定期开展时事热点座谈会，不仅利于增进师生之间的了解，也是社区内来自不同学院、年级学生、入党积极分子、预备党员互相认识、解放思想、统一思想的良好方式。这是社区学生党建工作的一个品牌活动，今后，社区党工组将继续加强学生社区的党员培养考察工作，除组织座谈会外，还将不定期开展各种学习培训活动。
学生工作部学生社区党工组
二〇一二年六月一日
