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“优秀学子奖励计划”答辩会圆满结束

    为全面配合学校“宁静致远工程”的实施,,进一步推动我校学风建设工作,树立暨南优秀学子典型,积极发挥优秀学生的榜样力量,学校从2012年开始实施“优秀学子奖励计划”。首届“优秀学子奖励计划”全校共有180名优秀学生入围。

1211日至12日,在图书馆一楼文献报告厅展开了为期两天的“优秀学子奖励计划”的答辩会。参与答辩的为公益之星、学术之星、领袖之星、暨南之星四个奖项入围的80名优秀学子。

答辩会由学生处李玉平副处长主持,为保证此次答辩会具有更强的召唤力,并保证结果的公平公正性,各学院书记及辅导员组成了强大的评委阵容。评委老师们的积极参与,使此次答辩会的意义更加深远。

 

答辩会的环节分为个人展示及评委提问,每场答辩会由入围的20名来自不同学院的同学上台展示自己的风采,评委提问并为选手打分。最终结合得分及申报材料,“优秀学子奖励计划”评审委员会将评选出10名标兵奖及10名提名奖。

第一场公益之星答辩会,选手们纷纷展示了自己的公益经历,如支教、捐助、亚运志愿者、行为艺术公益等。多名同学表示公益不能只是单单参与公益活动,而应该将公益融入日常生活中。在评委提问环节,选手就国内外公益组织的差异、学校公益事业发展等与评委老师进行讨论。部分同学甚至在初高中便开始参与公益活动,热衷于公益事业,并一直坚持到现在,他们的奉献精神和强烈的社会责任感让在场的评委和同学们都感受到了爱心和温暖。答辩结束后,校团委的成品兴书记对的答辩进行了点评,对同学们的表现以及同学们为公益事业所做的努力表示赞许和欣慰,并就公益工作方面向大家提出倡议,希望更多的学生能参与到志愿者的行列中来。

 

第二场的学术之星答辩会,选手们纷纷展示自己骄人的学术科研成果,他们或是在科研创新上较为突出,或者是曾发表过多篇核心期刊论文、取得国家发明专利,或是曾参与在国家级省级重大研究项目。众多同学阐述了自己的科研经历、科研思路,有同学表示学术必须基于自己的兴趣,多思考多记录,将想法转化为现实的成果。他们突出的学术科研能力及科研成果无疑是同学们学习上的榜样和目标。来自科技处的蔡琳副处长对选手们取得如此卓越的成绩表示了赞许,并直言选手们的成绩足以与研究生媲美,甚至超多了许多研究生,他同时也鼓励同学们能继续学术方面的研究。

 

第三场为领袖之星答辩会,来自不同学生组织的主席、书记、秘书长们同台竞技,一决高下。选手们都有着丰富的组织策划各类学生活动的经历,并具有良好的组织管理才能。许多同学纷纷就“领袖”二字进行了解读,通过图文并茂的PPT展示了他们在大学期间的活动经历。生命科学技术学院的钱书记对选手们的经历表示了肯定,并指明学生干部应当摒除阶级的观念,以实际行动带同其他同学,同时学生干部的本质是学生,因而同学们在参与众多学生工作的同时需兼顾学习成绩。

 

最后压轴的是“暨南之星”答辩会,“暨南之星”旨在奖励综合素质优秀的学生,申请的学生需多面发展,综合素质优秀,在学术研究、组织管理能力,乐于助人,热心公益等方面至少三方面取得较为突出的成绩。入围的选手分别就自己最为突出的方面做了展示,从同学们或激情四射的演说,或娓娓道来的阐述中,我们看到了当代大学生种种优秀品质的集中体现。国际关系学院的陈斌书记表示,大学生的发展应具备多面性,参与答辩的选手们在多方面的发展上做到了很好的兼顾,并取得了令人瞩目的成绩,这是难能可贵的,优秀学生的事迹应当展开全校性的宣传,为更多的同学起到榜样作用。

 

答辩会于1212日下午圆满落下帷幕,各位优秀学子尽显其能,赛出风采,展现了莘莘学子奋发向上,敢为人先的优秀品质,以及营造和谐美好、积极向上校园文化氛围的责任与热情。同时,通过答辩会也见证了暨南学子在暨大这片热土的茁壮成长。我们有理由相信,暨大是广袤的夜空,只要你努力,便能成为璀璨的星星,释放属于自己的光彩。

更新时间:2012-12-17