“师生面对面·处长有约”之对话教务处处长

——深化教学体制改革，实现创新育人

通识选修课中1学分的课程是否能增加？新推行的学分奖励制度调整后的加分是否过少？南校区午休时间较短，下午上课时间能否调整？ 带着这些疑问，学生代表大会的同学们在学生处领导和老师的组织下，相约教务处处长，开展了“师生面对面·处长有约”交流会。教务处张宏处长、邵桂珍副处长、张晓宁副处长，学生处区向丽处长、李玉平副处长、徐岗副处长和张文龙老师出席了交流会。来自文学院、新闻与传播学院、经济学院、生命科学技术学院以及华文学院的学生代表参与了交流会。

规划未来：学术先导，创新至上

首先，教务处张宏处长以轻松的形式，就教务处近几年工作所取得的成绩以及存在的困难作了介绍与详细分析。张处长表示，教务处的工作宗旨是：文化育人，一主多元，学术先导，创新至上。在已有的进步与成绩的基础上，我们仍需加强教育上的深化改革，迎接未来更多的挑战。

随后，张处长对教务处的日常工作进行了详尽的介绍，主要包括维持教务工作的平衡与稳定、发展创新教育，以及教务管理机制的调整等。近年来，教务处力推通识教育与创新教育相结合，旨在培养学生的专业特色，提高学生的综合竞争力。而对于学分制的管理、课程的安排和教师发展机制的创新，都是基于保障教学质量和促进学生发展的考虑而设定的。

教务处张宏处长向学生代表们介绍教务处的改革发展规划

对话当下：沟通解释，服务师生

关于教务处新推行的学分奖励制度，张处长也为学生代表作了详细的介绍说明：新的学分奖励制度推行以后，所有同学每学期的基础学分由20分上调至22分，上一学期绩点4.0以上奖励3个学分，3.5以上奖励2个学分，3.0以上奖励1个学分。从整体上看，并不存在同学们每学期奖励的学分会减少的情况。对于很多同学提到的奖励1学分将难以选课的情况，张处长鼓励同学们积极参与创新类课程及活动，一方面可以充分利用奖励的1学分，另一方面也可以在学习中增强自我创新意识及创新能力。

教务处张宏处长就新推行的学分奖励制度与学生代表进行交流

关于南校区下午2点上课的时间安排，张处长解释道，这一安排是为了在老师与同学们的时间之间取平衡点。由于授课老师来往校区之间的交通较为不便，在权衡整体排课时间和午间休息时间后，才确定南校区下午的上课时间为2点，也请同学们能够理解学校的安排。

交流会的最后，教务处的三位处长纷纷对“师生面对面”的交流方式表示赞许和支持，也希望在未来的日子里能增加此类沟通的机会，让同学们的心声和诉求得以表达，让部处老师的工作得到更广泛的理解、支持和配合。

“师生面对面·处长有约”交流会合影