网络思政教育究竟是什么呢？你们又知道吗？让我们带着疑问，对暨大的50名优秀暨南学子进行了采访，看看他们知道不！

你对网络思政教育有什么想法吗？

小A：互联网提高我们的生活素质，把教育与互联网紧密相连符合现时的科技性，便捷性。毕竟现在我们的“机”不离手，微信在手，因此，觉得网络思政教育的可行性应该会挺高。（看来我们要紧紧捉住这个契机，发展网络思政教育啦~）

小B：网络思政教育的基本层次应该是促进思考，让同学们关注时事。同时，也可以以全民政治为目标，也能让政府部门注重网络上的监管，达到双重效用。现在的部分大学生对政治冷感，网络思政教育能够让他们重新关注。（同学有远见，棒棒哒！）

小C：“思考”，通常都来自不同的意见，意见不同就会产生分歧。可是，现时网络暴力，网络欺凌的事件多且严重。网络思政教育的开展同时也要关注这方面的情况，不能让教育沦为“发泄平台”。

你们对网络思政又有什么想法呢？可以在底下评论~~

网络时代，我们又喜欢什么类型的推文呢？

调查显示，最受我校学子关注的网络话题前三位分别是：时政热点、学术前沿和明星八卦。紧扣生活的是时事，紧扣学习的是资料，紧扣讨论的是娱乐。看来，我们都喜欢看时事相关的新闻，与学习相关的资料，还能饭后谈笑风生的八卦。（知道啦，知道啦，我们会做多点你们喜欢的东东的）

 

（我校学子网络关注话题调查表）

 

 

暨南网络平台“三巨头”受到大家的好评喔！

以我校学生处“暨南微校”企业号、“暨南大学学生学习与发展中心”微信公众号和“暨南大学学生学习与发展网站”这“三巨头”为代表的网络思政教育平台都得到了大部分学子的关注，其中《教育部<普通高等学校学生管理规定>解读》、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《两会，将这样影响“小明”的生活》等高质量推文更是备受赞誉，通过网络平台接收思政教育的良好氛围正在逐步走进暨南人的日常生活。

 

 

（我校网络思政教育平台使用现状调查表）

 

勇于创新，开创属于我们的思政教育

“高大上”、“听不懂”、“过于官方”等描述是大学生提起思政教育的常见反应，这导致学生们对思政教育丧失兴趣、关注度低、敷衍塞责。网络媒体为高校思政教育带来了良好契机，暨大宝宝都希望能通过漫画、小故事等寓教于乐、生动有趣的方式接受网络思政教育，从而达到“双赢”的最终结果。了解新时代青年们的关注点，避开传统思政教育的弊端，是网络思政教育值得为之努力的方向。

 

（我校接受本次采访的优秀学子）

 

暨南力量：我们都在行动！

在社会思想意识多元化、信息传播方式多样化的时代背景下，高校思政教育已不再局限于传统的课堂授课。为响应党和国家的号召,迎接时代的机遇与挑战，我校高度重视网络思政教育工作，开设有“暨南微校”企业号、“暨南大学学生学习与发展中心”微信公众号和“暨南大学学生学习与发展”网站等网络思政教育平台，定期推送以时政热点、学术前沿、校园生活为核心内容的主题推文，力求内容丰富、形式多样、生动有趣，以期有针对性地开展网络思政教育宣传，提升网络思政教育宣传的规模效应和凝聚力。