2018年1月20日至25日，我校29名境内外的优秀学子在孙升云、曹玲莎、薄冬营三位老师的带领下，前往江西开展赣地文化之旅冬令营移动课程。看遍江西景、走完江西地、识尽江西人，共同品读丰富多彩的赣地文化，增加民族自信和文化自信，展现当代暨南人的青春风采。

厚重多彩的历史人文

江西的文化隐于山水之间，显露于楼阁书院。不管是追忆往昔还是放眼当下，处处皆有文化，处处皆可品读。江西拥有丰富的历史文化遗存，是中华文化重要的组成部分。赣地团的第一站便是瞻仰颇具盛名的“江南三大明楼”之首的滕王阁。滕王阁始建于唐代，地处南昌赣江之滨，因王勃《滕王阁序》闻名于天下，内有《人杰图》、《地灵图》齐聚历代江西名人与江西自然山川风光，堪称双壁。凭栏骋目体味“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之景，感受中国传统楼阁智慧大气的建筑技艺和建筑文化。

（师生们于广州白云国际机场出发前的合影）

（于滕王阁前合影）

可歌可泣的革命文化

江西在我国近代革命史上有着举重轻重的地位，尤其在我党历史上更是意义重大。八一南昌起义打响了共产党武装起义的第一枪，是党带领人民探索崭新革命道路的开端。赣地团一行参观了位于南昌的八一起义纪念馆，了解共产党筚路蓝缕的光荣革命史，学习革命先烈为了国家大无畏的牺牲精神和崇高品质。赣地处处流淌着红色血脉，生长着红色基因，看着纪念馆里的一座座英勇无畏的革命先烈雕像，一幅幅红色革命染红的油画，一件件写满历史的展品和文物，让大家深有感触，纷纷表示要更加珍惜今天的幸福生活，更加坚定为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

（南昌起义纪念馆内）

（孙升云老师为同学们现场讲解红色革命历史）

博大精深的陶瓷文化

江西以瓷出名，景德镇更是以瓷为名，世称瓷都。自古以来，景德镇耕守瓷业，一业兴传千年。千年窑火，犹如凤凰涅槃，催生出景德镇陶瓷文化的灿烂，实为中国陶瓷史上的明珠。赣地团的师生们共同在景德镇学习陶瓷文化，感受制瓷匠心。陶瓷制瓷有72道工序，道道相继，容不得半点差错，可以说说慢工出细活，细活成精品。每一件精品背后必定少不了匠人。现场展示制瓷技艺的师傅无一不是两鬓斑白，他们穷极一生坚持做好其中一道工序。制瓷师傅向同学们介绍了景德镇的四大名瓷青花、玲珑、粉彩、色釉的特点和制作工艺以及景德镇瓷器“白如玉，明如镜，薄如纸，声如磐”的特点。同学们亲身体验了陶瓷制作工艺—拉坯、上彩，感叹不管是学习还是做事都需要认真投入。大家在观摩学习同时了解到此门手工技艺及其珍贵，希望成为弘扬中华传统文化、传统手工技艺中的一员，希望其工艺能得到更好的传承，继续在新时代发扬光大。更有同学表示，虽不能“继往圣之绝学，开万世之太平”，但也愿成为中华传统民俗、技艺传播者、传承者的一员，我们定义不容辞。

（同学们在师傅的教导下感受景德镇陶瓷“声如磬”的特色）

（现场体验“拉坯”技艺）

（体验“上彩”技艺及展示部分作品）

悠久深厚的书香文化

江西历史悠久，人文昌盛，尚有读书成风、学者成林、仕官成群之说。相传最初由孔子弟子子羽至此地传播中原文，陶渊明也曾在《杂诗》写道“盛年不再来，一年难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”可见江西读书成风之说名不虚传。江西是古代书院的发祥地，白鹿洞书院名列中国四大书院之一，是中国首间完备的书院，也是历史上唯一由政府设立于都城之外的国学。由南宋著名思想家、教育家朱熹制定书院的办学宗旨，亲自讲学并请赐御书，使书院名声大振，成为宋至清初百年中国一个重要的文化摇篮。参观书院期间孙升云老师有感而发，在书院内朱熹讲学之所为同学们上了一堂生动的国学课，带领同学们学习书院学规“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”，领悟我国古代伟大的教育思想，再学“言忠信、行笃敬”，重温“暨南”二字起源，更加深刻理解暨南精神“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”之内涵。

（师生们在文化名人朱熹先生雕像前合影）

（孙升云老师在书院内为同学们讲国学课）

独具一格的建筑文化

江西在独特地理位置、气候条件和人文历史影响下，形成了其独具一格的建筑文化。赣地团在婺源县源头古村参观学习，共同感受当地秀美的徽派建筑以及质朴的民俗文化。源头古村始于明代洪武年间，被誉为为“中国最美乡村”。大家首先参观了婺源村落特有的水口。在婺源人的习俗中，水口被认为是村落的地之门户，关系村落人丁财富的兴衰。一路上，村落中尽是清一色的徽派建筑，同学们纷纷驻足拍照，记录下这些美丽的民居。婺源是中国古建筑保存最多、最完好的地方之一，白墙黛瓦，榫卯结构，无不透露出源头古村浓郁的古徽州特色。讲解员为同学们讲述了知青们下乡婺源的故事，在体味婺源民风民俗中忆苦思甜。大家一同参观了旧时知青生活所用的农具，当地村民直到现在仍保留着传统的耕作方式，保持着传统婺源人淳朴的民风。

（古镇的徽派特色建筑）

（在婺源古村合影留念）

鬼斧神工的自然地理

庐山因大自然鬼斧神工的山川地貌吸引从古至今文人墨客至此，更是以丰富多彩的诗词文化闻名遐迩，苏轼的《题西林壁》与李白的《望庐山瀑布》吸引了无数人慕名前来。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”、“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”便生动的描写了庐山的奇异自然景观。赣地团在三位老师的带领下亲身体验了庐山奇观三叠泉蔚为壮观之景，让大家感受了一把“飞流直下三千尺”的磅礴气势。庐山脚下的花径，传闻是陶渊明散步的小径，更是白居易吟诵“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的地方，在唐代被誉为“匡庐第一境”。

（在庐山三叠泉下合影）

（同学们在冰雪中行进）

（在庐山脚下体验冰雪世界）

忠信笃敬的暨南文化

为期六天的暨南大学文化之旅冬令营赣地之旅行程路线设计丰富，正所谓“读万卷书不如行万里路”，而文化之旅恰恰为同学们走读祖国大地，体味中华文化架起了桥梁。三位老师带领同学们在旅途中开启移动课程，无论是在飞机上、在大巴上，还是在参观的红色革命圣地，或是古色古香的书院等地，“学习”始终贯穿于六天的行程之中。赣地团的同学们用实际行动诠释了最好的学习状态，“随时随地学、线上线下学、行程走到哪，学习跟到哪”。听当地讲解、看物件陈列、查网上资料、记学习笔记、与团员交流，是大家行程中的“学习五部曲”。餐台亦是讲台，行程中，三位带队老师老师们利用吃饭时间，与同学们进行了深入地交流，分享行程感受、人生经验。孙升云老师身为广东省名中医，为大家讲解了不少医药知识，以及丰富的人生经验。“一场讲座，一次升华”，江西历史文化讲座上，师生们结合几天的见闻对江西的历史文化有了更全面客观的认识。除此之外，三位老师每天带领团队成员分小组进行讨论分享，行程中和行程末分别进行了两场总结分享会。同学们坚持利用微信、QQ等线上渠道，每天分享自己的学习感悟，进行有益的交流。赣地这座被历史抹上浓厚色彩的城，由同学们亲眼目睹、亲身感悟、实地体验，同学们边走边看、边看边思、边思边走。短短六天的中国文化之旅，大家所见所闻是有限的，但相信大家所思所获可以是无穷尽的。在此行中，大家品读了江西独特厚重的文化，感受了江西无限的风光。

（赣地文化主题讲座现场）

（带队老师每天和学生骨干进行当日总结和次日工作部署）

中华文化当中，蕴含着“世界大同”“和而不同”等重要理念，这些理念都具有极强的包容性，一个省，一座城市，一个乡村，彰显着中华民族的传统文化。江西以其悠久的历史、优美的环境、杰出的人物，自带“高颜值”、饱含“精气神”、具有“深底蕴”、满是“新气象”。“高颜值”指的是江西优美的自然环境赋予了江西文化美好的自然载体，“精气神”指的是江西文化自近代以来所形成的革命气概，“深底蕴”指的是江西文化传承千年的厚重历史，而“新气象”指的则是新时代江西文化的创新发展。标记在江西无限风光上的诗歌、熔铸在江西红色革命中的精神、镌刻在江西千百年发展中的历史、展现在江西新时代前行中的蓝图,无不让人惊叹。国务院侨办支持我校开展的中国文化之旅让文化自信不只是停留于镜头、显露于言语，更深入同学们内心。文化之旅所发出的吸引力、感召力，更加坚定了同学们的民族自信、文化自信，承载起大家的爱国之情。立德树人需以文化人，加深五洲学子对中华文化的了解和认同，既是文化之旅的宗旨，亦是暨南大学作为百年侨校在新时代矢志不渝的使命。

部分营员的移动课程学习心得：

六天的赣地文化之旅让我得以饱览祖国的大好河山，真是乐而忘返。不管是历史人文古迹，还是山川河湖，每一个胜景的呈现都离不开当地大力的保护，离不开发展理念的转变。当地社会的发展、民生的改善，让我十分感慨祖国现代化建设取得的辉煌成就，也更加深刻体会到“绿水青山就是金山银山”。

 ——文学院 关宝欣 澳门

我喜欢滕王阁的建筑、三清山庐山的山川美景、源头古村的民俗、景德镇的瓷器，庐山的历史——每一处都能展现出中华文化的源远流长、博大精深，这不仅让我加深了对传统文化的认识、促进了我对中华传统文化的热爱，也进一步增强了我对中华文化的自信。相信璀璨的中华传统文化一定会在新时代得到创造性转化、创新性发展！

 ——外国语学院 杨欢 香港

作为一名青年大学生、一名华侨，我深知自己应为祖国在新时代的发展而努力读书，因此倍加珍惜这次文化之旅的学习机会。在路程中，老师同学们一起学习与经历，体验了陶瓷的初步制作、走读江西人文景观、学习江西历史文化，实在是学而乐哉。虽然这次的旅途结束了，但是我的学习之路才算刚刚开始。“朔南暨，声教讫于四海”是暨大始终不渝的使命，未来我也会更加努力，为华文教育做出我的一份贡献！

 ——华文学院 孙悦 泰国

六天的时光是短暂的，但是收获却让人惊喜。江西丰富多彩的文化有着独特的魅力，令我印象最为深刻的是江西的传统文化和革命历史。南昌八一起义的昭昭历史辉映着江西这片革命热土，也时刻提醒着我们青年——要不忘初心，牢记使命，在新时代做出我们青年的新担当新作为！中国文化之旅，架起了我们了解祖国的桥梁，也架起我们担起使命走向新时代的桥梁，是对“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神的生动诠释！

 ——国际关系学院/华侨华人研究院

何明泽 广东

撰文：陈嘉林、魏钰、林钊龙、何明泽、薄冬营

图片：贛地文化团成员