2019年暨南大学本科新生训练营实施方案
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思政工作会议和习近平总书记视察我校重要讲话精神，配合学校“双一流”和高水平大学建设，进一步推动我校学风建设工作，营造良好的育人氛围，增强新生入学教育的科学性、规范性、实效性；在培养新生爱国爱校情怀，拥护“一国两制”，促进校风、学风建设的同时，强化新生的组织纪律观念，帮助新生尽快了解、适应我校的学习和生活；为我校提高本科教学质量、培养德智体美劳全面发展的新时代青年人才服务，特制定本实施方案。
一、工作目标
新生训练营（Orientation Camp，简称：O’CAMP），以“强化一个主题，体验两种文化，营造三种氛围，培养四种意识”为目标（4Es：Enhance one theme，Experience two cultures，Emphasize three atmospheres，Establish four awarenesses），以“新起点，新目标，新团队”（3Ns：New Start，New Goal，New Team）和“爱学习，爱生活，爱运动，爱创新，爱暨大”（5Ls：Love Studies，Love Life，Love Sports，Love Innovation，Love JNU）为口号，旨在通过体验教育、知识讲座、体育锻炼、团队活动、集体竞赛、互动交流等方式，强化新生爱国爱校主题教育，加强新生的组织纪律观念，帮助新生树立学习与发展的大学理念，培养新生的纪律意识、团队意识、责任意识和创新意识，让新生在入学之初就感受到优秀的中华传统文化和多元共融的校园文化，使新生在共同生活、共同学习、共同成长的良好氛围中，了解大学学习和生活的基本特点、规律及要求，尽快适应新的环境，融入新的集体，结交新的朋友，顺利完成从中学到大学的角色转变，以积极的态度、饱满的热情投入大学新生活，全面促进新生的学习与发展。
二、组织领导
（一）学校成立新生训练营领导小组，组成成员如下。
组 长：林如鹏 宋献中
副组长：饶 敏（常务） 周天鸿 刘洁生 张荣华
叶文才 夏 泉 洪 岸 张 宏 王志伟
邵 敏
成 员：（按姓氏笔划排序）
丁友刚 马 洁 王 博 区向丽 文 坚
叶志海 田金奎 史小军 史学浩 冯璐秀
宁 健 成品兴 吕双欢 朱宏佳 刘 明
刘秉国 刘治江 江 旎 孙 光 孙 彧
麦尚文 苏孟锋 李 琼 李 霆 李广明
李从东 李玉平 李淑芬 李瑞金 杨广生
肖 云 肖东胜 吴玮琼 何清文 谷世乾
邹建军 张 志 张 润 张小欣 张文龙
张宇明 张将星 张焕明 陈 达 陈 莹
陈 席 陈利国 陈卓松 邵 宜 邵桂珍
林建华 林晓灵 林健和 金学刚 周昌波
郑顺利 孟宪军 赵晓玲 饶 红 姜煜东
姚淑兰 莫测辉 徐 岗 徐 泽 徐义雄
徐石海 翁作敏 郭新华 容 浩 黄 勇
黄 敏 黄 睿 黄旭明 黄沿忠 曹利军
梁 燕 程 斌 谢 红 谢 恬 谢 煊
蓝 蔚 雷 彬 滕 斌 潘群英 戴 红
（二）学校新生训练营领导小组下设办公室和工作小组。
（三）各学院成立学院新生训练营领导小组和工作小组。
三、教育内容
（一）强化一个主题，即爱国爱校主题。
1.通过举行隆重的升国旗仪式，新生与母校共同见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻，培养新生爱国爱校的情怀和强烈的民族自豪感。
2.通过开展“我和我的祖国”主题征文比赛，献礼新中国成立70周年，进一步提升新生的爱国之情、报国之志、兴国之责和创新活力，号召新生积极投身祖国建设，投身“粤港澳大湾区”建设。
3.通过开学典礼、新生训练营开营仪式及在开营仪式上诵读《暨南大学学子铭》，让新生初步感受百年侨校的文化底蕴和传承。
4.重走习近平总书记视察路线，通过参观校史馆及校史校情教育，让新生进一步了解百年暨南的光辉历程以及暨南大学的办学使命，培养新生爱国爱校，立志成才，肩负起将中华文化传播到五洲四海的责任和使命。
5.通过发放校徽，要求新生参加新生训练营各项活动时佩戴校徽，培养新生对暨南大学的归属感，激发新生的爱校情怀。
6.通过“爱国爱校”创意造型设计比赛、喜迎国庆创意环校跑比赛、“爱我中华”武术及队列汇演评比、国情及校史校规知识测试比赛、“歌唱祖国”拉歌比赛等活动，培养新生爱校情感，增强新生的荣誉感和使命感。
（二）体验两种文化，即优秀的中华传统文化及多元共融的校园文化。
1.通过组织学生开展岭南文化考察活动，参观广东省博物馆、游览花城广场、新荔枝湾、珠海渔女、华侨城湿地公园等岭南特色景点，向新生展现优秀中华传统文化，让新生在切身感受岭南文化魅力的同时，领略飞速发展的广东城市风光，体会新中国成立70周年的伟大建设成果。
2.通过学习中华武术，让新生在强健体魄的同时，领略博大精深的中华武术精神。
3.通过新生电影之夜，观看电影，让新生感受大学校园的文艺气息。
4.通过闭营仪式及迎新文艺晚会，让新生深入感受我校和而不同的多元校园文化。
（三）营造三种氛围，即共同生活、共同学习、共同成长的氛围。
1.共同生活。
（1）通过新生之夜、班级联谊会等活动，让新生相互认识，结交新的朋友，融入新的集体。
（2）通过举办“新生心理适应及情绪管理”“人际关系与大学生活”讲座，帮助新生从心理上更快完成从高中到大学的角色转变，度过美好快乐的大学生活。
（3）通过印发《学生社区生活和安全指导手册》，引导新生相互关心，相互帮助，建立良好的人际关系，为互助友爱和共建和谐社区打下良好基础。
2.共同学习。
（1）通过学院迎新大会和学分制讲解，让新生尽快熟悉学院情况、各专业的相关信息及学校教育管理体制，强化学生的专业意识，使学生尽快熟悉学校的教学管理。
（2）通过举办“大学生创新创业意识培养”讲座，让新生了解学校培养创新人才的相关政策，帮助新生做好大学学习规划。
（3）通过举办“时间管理”“大学学习方法与技巧”“理财管理”等讲座，帮助新生掌握科学的时间管理和理财管理方法，让新生的大学学习与生活既游刃有余，又充实丰富。
3.共同成长。
（1）通过举办“大学生涯规划”讲座，帮助新生从一年级开始规划自己的学习和职业方向，帮助新生及早确立自己的职业理想，明确学习目标。
（2）通过开展5A卓越引领计划宣讲会,树立先进班集体典型和优秀学子榜样,以榜样的力量引领新生的成长。
（3）通过开展学生学习与发展工作坊，让新生和高年级师兄师姐们尽快建立沟通和联系，得到学长在学习和生活上更为细致的指引。
（4）通过开展“给即将毕业的自己写一封信”活动，并进行评优，引导新生关注自身发展，感恩父母，关怀他人和服务社会，从而为自己规划一个美好而又符合实际的毕业愿景，使其成为在大学期间努力学习的内在动力。
（四）培养四种意识，即纪律意识、团队意识、责任意识和创新意识。
1.纪律意识培养。
（1）通过举办“大学政策及学生事务服务介绍”讲座，向新生介绍学校学生事务服务相关内容，让新生明晰学校政策、规章制度及纪律要求，通过学生违纪案例对新生进行警示教育。
（2）通过组织新生学习中华武术及进行队列训练，一方面培养新生的体育锻炼习惯，另一方面通过集体运动，加强新生的组织纪律意识。
（3）通过印发《学生社区生活和安全指导手册》，帮助新生更加详细地了解学校及社区生活，对新生进行良好生活习惯的养成教育，加强新生的安全防范意识。
（4）通过国情及校史校规知识测试比赛，加强新生对训练营期间各项教育内容的认识和理解，考察新生各项知识的学习效果。
2.团队意识培养。
（1）通过体验教育，组织新生亲身参与团队活动、集体竞赛、视频学习、小组讨论等活动，培养新生的团队精神和团队合作意识，打造富有战斗力和凝聚力的班集体。
（2）通过组织新生开展拔河及跳绳比赛、喜迎国庆新生创意环校跑比赛、“爱国爱校”集体创意造型设计比赛、班服（院服）及口号设计比赛，开展“爱我中华”武术汇演及队列训练评比等活动，增强新生的团队和集体意识，培养新生同心协力的集体荣誉感。
（3）通过在闭营仪式上举行“歌唱祖国”拉歌比赛，进一步增强各学院新生对团队及集体活动的参与热情和集体荣誉感，充分展示青年学子积极向上、充满活力的青春气息。
（4）通过举办新生班干部培训会，帮助新生班委迅速建设班干团队，充分发挥班级凝聚力，以班级的力量带动全班同学共同学习成长。
3.责任意识培养。
（1）通过宪法与法治知识、国家安全、国家宗教政策法律法规、反恐防暴、消防、防地震、实验室安全操作以及医疗急救、毒品预防、艾滋病防治等安全教育培训，一方面要求新生提高自我保护意识、安全意识和急救能力，另一方面培养新生的安全责任感，教育新生珍惜生命，热爱生活，杜绝任何会导致不良后果的安全事件发生。
（2）通过宿舍内务检查，一方面让新生尽快熟悉宿舍同学，另一方面要求新生明晰宿舍卫生标准及要求，身体力行，为共同营造良好的宿舍及社区环境承担起应有的责任。
（3）通过新生系列训练计划，使新生树立社会角色的责任意识，强化大学生的道德责任和法律责任意识，培养新生“自爱、自尊、自律、自强”和“关心他人，服务社会”的社会责任感。
4.创新意识培养。
（1）通过院服或班服及口号设计比赛，强化新生的集体观念，激发新生的创新意识，引导新生树立“爱学习、爱生活、爱运动、爱创新、爱暨大”的共同理念。
（2）通过学院或班级“爱国爱校”创意造型设计比赛，展现暨南学子积极向上、团结奋进、爱国爱校、立志创新的精神风貌。
四、时间安排
（一）新生训练营方案设计阶段：2019年4月－6月。
1.新生训练营意见征求及计划制定:2019年4月－5月。
2.拟定相关活动内容及流程:2019年5月－6月。
3.各校区、学院制定本单位新生训练营实施方案:2019年6月-7月。
（二）新生训练营准备阶段：2019年7月－8月。
1.完善新生训练营实施方案:2019年7月。
2.落实各项准备工作:2019年7月－8月。
（三）新生训练营实施阶段：2019年8月-9月。
1.学校向新生发出训练营信息:2019年8月。
2.组织辅导员、新生入学教育助教参加体验教育培训:2019年9月。
3.学院模拟新生体验教育操作演练:2019年9月。
4.开展新生训练营活动，从9月19日至28日，闭营仪式上将进行总结表彰。
五、具体培训安排（详见附件1）
六、工作安排
（一）党政办公室：负责制定开学典礼及新生训练营开营仪式的议程安排、会场布置、场地划分、来宾接待等会务工作；协调各部门做好新生训练营工作。
（二）学生处：负责制定本科新生训练营教育方案，安排相关教育项目的准备和实施；指导及协调各校区、各学院做好新生训练营各项工作；负责培训辅导员参与新生训练营各项工作；负责新生训练营讲师团讲师的邀请和组织工作；负责从新生中选拔并培训部分骨干作为新生训练营学生工作人员。
（三）宣传部：负责对内、对外宣传工作；负责提供学校宣传片等视频；参与“我和我的祖国”征文比赛作品评审工作。
（四）教务处：负责本科新生学籍管理及本科生创新教育培养等方面的培训工作；负责协调安排新生训练营培训教育所需课室与设施。
（五）财务与国有资产管理处：负责新生训练营经费划拨及使用审核，以确保新生训练营的顺利开展。
（六）图书馆：负责对新生借阅图书、信息检索等方面的培训。
（七）网络与教育技术中心：负责全程摄像及制作视频纪录光盘；负责网络安全教育。
（八）体育学院：负责新生训练营中华武术教学、队列训练及武术汇演，提供新生训练营训练场地。
（九）总务后勤管理处：负责提供培训及迎新晚会场地，并协助各学院新生训练营活动期间的场地布置等后勤工作；在新生教育期间做好饮食、热水供应、生活服务等方面的后勤保障；负责办理新生医疗保险等。
（十）保卫处：负责新生训练营活动期间的安全保卫工作以及大型活动场地周边秩序维持、车辆停放指引等工作；负责学生安全教育的资料发放、指导、培训及举办留学生签证工作说明会等。
（十一）校团委：负责组织新生举行升国旗仪式，开展国旗下讲话活动；负责做好学生创新教育培养等相关工作；负责新生训练营的纪律考评工作；协助新生训练营领导小组办公室开展相关工作。
（十二）学生就业指导中心：负责新生大学生涯规划培训相关工作；负责新生训练营的纪律考评工作；协助新生训练营领导小组办公室开展相关工作。
（十三）心理健康教育中心：负责安排新生心理健康教育及心理测试；组织新生参观心理健康教育中心；协助新生训练营领导小组办公室开展相关工作。
（十四）学生社区教育管理中心：负责辅导员、新生入学教育助教的体验教育培训，协助各学院开展体验教育；负责检查学生宿舍内务及评比，指导各院系宣讲学生宿舍管理制度；建立宿舍内部的文明公约，在学年内持续开展文明宿舍评比活动；负责新生训练营期间全程摄影摄像并制作新生训练营画册和视频；负责外宿辅导员在新生训练营活动期间在校内的临时住宿安排；负责新生人际关系及大学生活培训相关工作。
（十五）校友会办公室：负责校史馆的开放、解说；
（十六）附属第一医院(校门诊部)：负责大型活动医疗急救保障工作、新生入学体检及面向新生的毒品预防、艾滋病防治知识宣讲。
（十七）实验室与设备管理处：负责实验室管理使用安全注意事项培训。
（十八）出版社教材中心：负责发放新生教材。
（十九）公共管理学院/应急管理学院：负责新生急救培训教育内容及实施。
（二十）华文学院：负责新生中华传统礼仪文化主题教育内容及实施。
（二十一）马克思主义学院/社会科学部：负责新生第一课教育内容及实施。
七、实施要求
（一）学校方面。
1.学校新生训练营领导小组负责审批新生训练营的工作方案及内容安排。
2.新生训练营领导小组办公室挂靠学生处，负责新生训练营活动方案的制定、内容安排以及方案实施过程中的统筹协调工作。
3.新生训练营各工作小组由学校相关职能部门、党委学生工作部全体工作人员及院系辅导员组成，负责具体实施新生训练营各项活动。
4.学校相关部门应高度重视新生训练营的实施工作，予以积极配合和密切关注，确保新生训练营各项活动顺利开展。
5.新生训练营工作小组应充分考虑各项活动的突发情况，做好各项应急预案的准备。
6.成立学校新生入学教育讲师团，吸收思想政治教育经验丰富、教学科研成绩突出的学者、名师及知名校友等，由学校发文认定，并颁发证书。
（二）校区、学院方面。
1.各校区、学院应成立新生训练营领导小组和工作小组，全面负责本单位新生训练营各项活动的开展。
2.番禺校区、珠海校区及各学院：根据学校总体安排，负责制定本校区/学院新生训练营相关教育项目并组织实施。番禺校区、珠海校区指导及协调下属有关单位做好新生训练营各项工作，负责安排好相关学院工作人员在本校区的住宿等工作。
3.各院系领导及学生工作干部应高度重视新生训练营的各项工作，认真讨论新生训练营的实施方案，结合庆祝新中国成立70周年的主题，重点开展爱国爱校教育，并结合学院的实际情况，制定更为详尽的实施计划，于2019年9月15日前将本学院的领导小组名单及具体实施方案报送学校新生训练营领导小组办公室（电子版发送至jnuxsk@163.com）。同时做好辅导员、班主任、新生入学教育助教和联系学长的培训工作，确保达成新生训练营活动的工作目标。
4.学院应在新生训练营活动期间加强班集体建设，强化新生班集体的组织纪律观念，要求辅导员、新生班级班主任全程参与新生训练营活动的组织工作，确保新生训练营各项活动顺利完成。
5.学院需推荐两名本院的名师学者、一名知名校友加入学校新生入学教育讲师团，并安排这些教师、干部及校友参与到新生训练营的工作中，开展讲座、辅导等，更好地帮助新生学习、成长和发展。
6.学院应针对新生训练营的计划安排进行模拟演练，演习应急预案的各项流程，以确保新生训练营活动的顺利开展。
7.学院须根据学校学长计划的要求，按照一对一或者一对二的比例来为新生选配联系学长，并要求学长通过电话和短信等方式提前联系，提醒新生登录新生网按提示完成新生信息填报，并根据《暨南大学易班2019级新生注册指南》及时注册易班账号获取更多关于新生入学教育及新生训练营相关要求及通知，帮助新生尽快适应校园的学习和生活。
8.学院应在放暑假前，根据学校选拔新生入学教育助教有关通知，为每个新生班级在高年级或研究生当中选拔一名优秀学生党员或优秀学生干部担任新生入学教育助教，充分发挥党员的先锋模范带头作用，全程配合学校新生教育方案的实施，包括负责新生训练营各项工作的落实及新生班级的教育管理工作，以确保新生训练营活动及新生班级各项新生教育工作的顺利开展。
9.各学院在新生训练营期间要积极做好宣传工作，组建学院的新闻采编团队专门对新生训练营期间的活动进行报道，积极向学校新生训练营宣传工作组投稿，丰富学生处网页及官方微信公众号关于新生训练营的内容，营造良好的校园氛围，学校将在闭营仪式上对在宣传工作方面表现突出的学院进行表彰。
（三）新生方面。
1.新生应及早登录新生网、学校易班平台及学生处网站了解新生训练营活动的内容安排，并有针对性地做好准备，积极参与新生入学学前教育“六个一”项目和训练营的各项活动。
2.新生无故不得缺席新生训练营的各项活动，如有特殊身体原因，须提前向学院新生训练营领导小组提出书面申请，获学院批准后方可请假。
3.新生在参加新生训练营的各项活动中应团结合作，积极向上，勇于表现，互助互爱，共同进步，为精彩而充实的大学学习生活打下良好的基础。
4.学校今年继续在新生中组织少数具有学生干部工作经历的新生提前入校进行培训，以配合开学后新生训练营的实施及各项新生教育活动的开展。
附件：1.暨南大学本科新生训练营具体培训安排
2.暨南大学本科新生训练营领导小组办公室、工作小组人员安排及工作分工
3.暨南大学本科新生训练营总评分方案
4.暨南大学本科新生训练营之组织纪律考评方案
5.暨南大学本科新生训练营之班服（院服）及口号设计比赛方案
6.暨南大学本科新生训练营之班级（学院）“爱国爱校”创意造型设计比赛方案
7.暨南大学本科新生训练营之新生拔河及跳绳比赛方案
8.暨南大学本科新生训练营之喜迎国庆创意环校跑比赛方案
9.暨南大学本科新生训练营之宿舍内务检查评比方案
10.暨南大学本科新生训练营之“爱我中华”武术及队列汇演评比方案
11.暨南大学新生训练营之国情及校史校规知识测试比赛方案
12.暨南大学本科新生训练营之闭营仪式“歌唱祖国”拉歌比赛方案
13.暨南大学本科新生训练营之“我和我的祖国”主题征文比赛方案
14.暨南大学本科新生训练营之“给即将毕业的自己写一封信”评选活动方案
15.暨南大学本科新生训练营之新闻宣传工作方案
16.暨南大学本科新生教育第二阶段教育内容具体安排
