校内各相关单位：
为激励学生工作集体、学生工作干部不断提高工作质量和管理水平，强化为党育人、为国育才的使命担当，努力推进我校学生工作高质量发展，经学校同意，决定评选表彰一批学生工作先进集体及先进个人。现将相关事项通知如下：
一、评选类别及名额
（一）学生工作先进集体10-12个。
（二）暨南红棉奖若干个。
（三）本科生辅导员年度人物10名。
（四）优秀本科生班主任34名。
（五）优秀学生工作者10名。
二、评选对象
（一）学生工作先进集体：校区、学院、系。
（二）暨南红棉奖：长期从事学生工作累计15年及以上的学生工作现职者，包括院系主管学生工作领导、辅导员和学生工作职能部门工作人员。
（三）本科生辅导员年度人物：工作满2年及以上的目前在岗从事学生工作的本科生专职辅导员（专职辅导员认定按《普通高等学校辅导员队伍建设规定》执行）。原则上，2021年已获得“本科生辅导员年度人物”的不再参加此次评选。工作特别突出的辅导员可酌情放宽要求。
（四）优秀本科生班主任：担任本科学生班主任工作满2年及以上的在岗人员。
（五）优秀学生工作者：从事学生工作满2年及以上，目前在岗从事学生工作的院系主管学生工作领导和学生工作职能部门工作人员。
三、评选要求及条件
（一）学生工作先进集体
1.认真落实高校“立德树人”根本任务，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2.学生教育管理工作团队团结协调，管理规范，制度完善，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，紧密围绕学校“双一流”和高水平大学建设，开拓思路，锐意创新，凸显学生工作品牌和特色。
3.评选重点考察在疫情防控条件下，集体在开展学生思想引领、价值引领、党团组织和班级建设、学风建设、行为规范教育、日常事务管理、心理健康教育、职业规划与就业创业指导等工作成效和工作创新；重点评价集体在疫情防控期间学生的日常教育管理和思政工作开展落实情况；重点评价集体在港澳台侨学生工作开展和研究；重点评价集体在深化学生组织和社团改革的成效。
4.注重调查研究，结合实际积极推进构建具有特色的学生思政工作新体系，积极探索与“双一流”和高水平大学相适应的学生思政工作新思路、新方法，取得新经验、新成果。
5.学生工作有计划、有要求，教育活动形式多样，教育内容生动活泼，在“五个一”项目，即一个学生事务管理精品项目、一个学生工作坊、一个校园文化品牌活动、一个专业学生社团和一项专业赛事等方面业绩显著，深受学生欢迎与喜爱。
6.学生教育管理工作成效显著，本年度工作成果获得过省级及以上表彰的团队优先。
（二）暨南红棉奖
1.具有坚定正确的政治方向，深入学习和贯彻落实党的教育方针政策，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。
2.在我校从事学生工作累计15年及以上（任职截止至2022年12月31日）。
3.热爱学生工作，尊重理解学生，关心爱护学生，品德高尚，敬业爱生，作风正派，为人师表，对学生工作有高度的职业认同感。
4.长期以来坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律，能创造性地开展工作，积极探索大学生思想政治教育的新方式、新载体，努力拓展工作途径，提高工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，促进大学生健康成长成才，学生工作业绩突出。
5.本奖项评选实施师德师风及纪律处分一票否决制。
（三）本科生辅导员年度人物
1.政治信念坚定。认真贯彻党的教育方针，模范担当为党育人、为国育才初心使命。
2.师德师风优良。坚持“四个相统一”，做“四有”好老师，当好学生“四个引路人”，履行好伟大工程的施工员、伟大事业的质检员、伟大斗争的战斗员、伟大梦想的服务员职责，做学生为学、为事、为人的示范。本奖项评选实施师德师风及纪律处分一票否决制。
3.素质能力过硬。情怀深、思维新、视野广，在专业化、职业化成长发展方面取得突出成果，积极参与“学生学习和学生发展”为核心的学生工作模式建设与研究，开展学生日常思想政治教育和管理工作有特色、有亮点、有创新，得到学生广泛认可。
4.育人实效突出。落实立德树人根本任务，切实加强对学生的政治引领、思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导，教育引导学生成为能够担负民族复兴大任的时代新人。重点开展在疫情防控期间学生的日常教育管理和思政工作；重点开展和研究港澳台侨学生工作；重点完成深化学生组织和社团改革并取得一定成效。
5.敢于担当作为。在新冠肺炎疫情防控、党史学习教育、服务乡村振兴、助力毕业生就业创业等工作推进中，在学生心理危机干预等事件处置中，主动作为、甘于奉献，发挥重要作用，作出突出贡献。
6.在我校连续从事本科生专职辅导员工作满2年（任职截止至2022年12月31日），事迹主要集中在近2年，2022年以来应有突出表现。
7.本年度获省级及以上表彰优先。
（四）优秀本科生班主任
1.关心爱护学生，理解学生，品德高尚，敬业爱生，作风正派，为人师表。
2.保持经常与学生交流，深入班级、宿舍、课堂开展工作，班级建设效果良好，所带班级班委会和党团支部组织健全，学生骨干能积极发挥作用；班风优良，宿舍卫生状况良好，能够积极主动参加学校或学院组织的各类活动。
3.关心学生心理健康状况，掌握本班困难学生基本情况，指导学生正确对待和处理生活中遇到的各种问题；深入学生宿舍，主动关心他们的学习、生活和健康情况，能够成为学生的“知心朋友”。
4.定期召开班级会议，对班级工作进行布置、检查考核、分析总结；积极组织本班学生开展课堂纪律、宿舍卫生等检查、评比活动；参与本班学生的综合素质测评，评定奖助学金等工作；注重班级良好学习风气的营造，在学风建设方面成绩突出。
5.本奖项评选实施师德师风及纪律处分一票否决制。
（五）优秀学生工作者
1.爱岗敬业，有奉献精神。热爱学生思政工作，关心学生的全面发展，责任心强。了解学生、尊重学生、关爱学生，成为学生的良师益友。
2.学生工作思路清晰，目标明确，紧密围绕学校的“双一流”和高水平大学建设的核心工作，扎实、有效地开展学生的教育管理工作；工作理念先进，工作方法贴近学生，业务精通，实绩明显。
3.重视“学生学习和学生发展”为核心的学生工作模式研究，积极开展工作研究，提升理论水平；积极参与各类学生工作专业学习培训，不断夯实自身综合素养，提升学生工作能力。
4.在我校从事学生工作满2年（任职截止至2022年12月31日），在学生工作方面受到学生充分肯定和广泛好评。
5.本奖项评选实施师德师风及纪律处分一票否决制。
四、评选程序
（一）奖项申报。参评单位或个人请分别填写所对应奖项的《推荐表》（见附件2-6）并撰写事迹材料，先进集体事迹材料3000 字以内，优秀个人事迹材料1500字以内。请参评单位与个人严格控制申报材料字数，言简意赅，突出重点。
（二）单位推荐。所在学院或单位对申报材料进行汇总并初审后，填写推荐意见，并将推荐报送至学校。
（三）组织评审。由学校主管学生工作领导、学生工作职能部门及各校区、学院学生工作主要负责人组成评审小组，部分奖项将采取公开答辩的方式进行评选。
（四）结果公示。评选出获奖集体和个人并在校内公示，公示期不少于3天。
（五）表彰颁奖。学校对获奖团队及个人进行表彰，发予奖励证书。
五、注意事项
（一）各单位要高度重视，精心组织，注意先进性、代表性和典型性。
（二）评选过程中，要做到实事求是，坚持“公平、公开、公正”的原则。
（三）各单位要以评选、表彰先进为契机，总结经验、改进工作，推动我校学生思政工作取得新成就。
（四）原则上，2022年度病假累计超过5个月，或事假累计超过3个月，或病事假累计超过5个月的老师，不参与评优。
（五）材料报送。2022年12月12日前，请各单位将事迹材料及各奖项推荐表、申报项目汇总表、各奖项推荐表的可编辑电子版和经学院领导审批加盖公章pdf扫描件（详见附件）发送至学生处邮箱：oxsc_sldc@jnu.edu.cn，逾期视为自动放弃参评。
联系人：罗钻娣，联系电话：85227090。
党委学生工作部（学生处）
2022年12月8日
