2021年4月21日上午，西北农林科技大学学生处副处长、学生资助管理中心主任薛建鹏一行4人到访暨南大学，党委学生工作部副部长、学生资助管理中心主任徐岗和学生资助管理中心全体老师参加了本次调研座谈会，双方就实施家庭经济困难学生精准资助和资助育人工作的做法和经验进行深入交流，会议由徐岗主持。会上，徐岗对西北农林科技大学同仁们的到访表示热烈欢迎，并对我校校史、学校和学生基本情况，以及学生资助管理中心的工作做了详细介绍，并以学生资助的暨南模式为切入点，重点围绕我校自强不息引领工程、创新创业育人工程、爱心公益回馈工程、四海一家暖心工程、资助政策保障工程等资助育人工作进行分享。双方还就家庭经济困难学生精准认定、奖助学金分配及评审管理、勤工助学管理和育人效果、发展型资助育人工作和学业困难学生帮扶工作机制等方面进行了探讨与交流。薛建鹏对暨南大学学生资助管理中心的热情接待表示感谢，他表示，此次调研学习了暨南大学资助育人的宝贵经验，开阔了工作思路，回去之后一定认真研究，充分借鉴。会后，薛建鹏一行参观了我校勤工助学创业实践基地，与在岗勤工助学学生进行了深入交流。参会人员合影留念

强化规则意识筑牢思想防线——学生处党支部开展招标采购及审计知识专题学习4月19日上午，学生处党支部在校本部行政楼327会议室召开支部大会，邀请招标采购中心主任刘琦晖和副主任邹建军、审计处处长李华东分别做题为《强化采购管理促进内控建设》和《风险预警保驾护航》的两场专题讲座，就招标采购相关规定和流程、审计工作及相关法规政策等内容开展了干货满满的专题学习会，来自学生处的40多名党员干部参会学习。会议由党委学工部部长、学生处处长、党支部书记张志同志主持。会上，招标采购中心主任刘琦晖结合具体案例，就“采”“管”分离的内控机制、国家集中采购目录内货品采购方式、采管措施和采购流程等重点内容进行了精彩分享。

2021年3月19日下午，河南南阳理工学院党委学生工作部副部长白林驰一行人到访暨南大学，围绕“辅导员工作室建设、 辅导员素质能力大赛备赛、高校思政工作品牌建设”等主题，就如何开展新时代学生工作与建设学生辅导员人才队伍等一系列问题进行调研交流。暨南大学学生工作部副部长张润、理工学院党委副书记黄海涛、光电工程系党总支书记曾庆慧、外国语学院辅导员牛若曦、学生处陈友协、理工学院辅导员张淑敏、马悦等人参加调研座谈会，会议由张润副部长主持。会议现场首先，张润副部长对白林驰副部长一行的来访表示热烈欢迎，在讲话中，她向白部长等人介绍了暨南大学学生工作精品项目开展、名辅导员工作室建设、5A卓越引领计划、学生领袖成长计划等工作的基本情况。张润指出，理工学院在学生党建、辅导员工作室培育和学工队伍建设方面颇具特色、成效显著、获奖颇丰，而南阳理工学院在学生工作的开展上也有许多值得我校学习借鉴之处，希望今天的交流能够让双方都有所收获，互相促进学生管理、人才培养等工作更上一层楼。随后，黄海涛副书记从疫情防控、学生心理建设、人才培养、创新实践、稳保就业等多个方面，向白林驰副部长等人介绍了理工学院学生工作的情况，并就对

2021年3月9日上午，汕头大学至诚书院党总支书记姚熠、辅导员林峰、陈生辉一行来我校就新形势下学生工作和辅导员工作室建设进行调研交流。广东高校骨干辅导员工作室指导专家/理工学院党委书记田金奎、副书记黄海涛，工作室主持人曾庆慧、助理主持人张淑敏及成员张伟、马悦等参加调研座谈，交流会由黄海涛主持。（会议现场图片）黄海涛首先对姚熠一行来访表示热烈欢迎，他以营造优良教风学风和心理建设为切入点，着重就疫情防控、学习发展、育人工程、创新领航、稳保就业、学生管理等方面全面深入地介绍了理工学院学生工作相关情况。他指出，至诚书院作为广东省教育工委首批党建“双创”标杆院系，在党建、人才培养和学生管理等方面工作经验丰富、成效显著、特色鲜明，希望双方的交流能碰出更多的火花，互相促进相关工作推陈出新、提高质量、再上台阶。随后，曾庆慧以“学思践悟牢记思政使命，细照笃行不忘育人初心”为主题，从辅导员工作室简介、建设目标、工作理念和运行情况等方面做了详细介绍。工作室主要依托“四个引领”，实施“四个计划”，加强内地与港澳台侨学生的同向融合，增强学生特别是港澳台侨学生的“四个认同”，打造立体化、科学化、精准化的闭环式学生

3月17日下午，我校2021年春季学期学生工作部署会在石牌校区曾宪梓科学馆国际会议厅召开，统筹部署校园常态化疫情防控及2021年学生教育管理工作。校党委副书记孙彧出席会议并讲话，学校相关职能部门负责人及各校区、院系分管学生工作的领导、全体本科及研究生辅导员160余人参加会议。会议由党委学生工作部部长张志主持。会上，孙彧首先代表学校党政领导对过去一年我校校园疫情防控及学生工作取得的显著成绩表示充分肯定。孙彧强调，我校疫情防控工作不能有丝毫的松懈麻痹，全校广大学工干部要进一步压实工作责任，认真细致落实各项防控措施，确保校园安全和学生健康。