2019年4月26日下午，以“弘扬劳动精神，争当时代青年”为主题的2016级财务管理专业领导联系班级主题班会活动在番禺校区教学楼N207室举行。管理学院党委翁作敏副书记，辅导员许多天老师、柳明璐老师受邀出席了本次主题班会。（翁作敏出席主题班会）班会伊始，吴泳燕同学（内招班长）、李嘉淇同学（外招班长）分别向大家展示了班级在上一学年的专业绩点以及班级活动情况，加深了同学们对自身以及班级整体的学习情况、实践情况的了解。（吴泳燕、李嘉淇同学作班级情况介绍）副班长谢雨慧同学播放了关于劳动节意义的科普短片，带领同学们回顾劳动节的起源，了解国际各地的劳动节活动，学习习近平总书记在全国教育大会上对新时代劳动教育的重要讲话精神以及宋献中校长从宏观、中观、微观角度对劳动精神的解读。随后，老师和同学们共同观看了五一劳动节公益短片，进一步地认识到再小的个体都有他存在的价值，我们要了解、尊重身边平凡的劳动者，为社会增添温暖朴实的力量。（观看科普短片）在接下来的劳动实践分享中，周妍、庄燕雪、苏家楷同学作为代表发表了自己的劳动实践分享。周妍同学首先谈及了自己对习总书记提及的劳动精神的理解，随后提出了当前校园中少部分

4月22日傍晚，庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动之暨南大学第三届“师生杯”篮球赛在番禺校区篮球场举行。来自党委学生工作部区向丽部长带领的教师代表队与来自暨南大学学生会、学生代表大会、学生社团联合会和四海书院学生会的同学组成的学生干部代表队展开了一场气氛融洽而过程激烈的篮球友谊赛。“师生杯”篮球赛是我校广大学生工作者贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，围绕立德树人根本任务，坚持全员全过程全方位育人，深入学生群体，团结好广大优秀学生干部的重要举措。赛前，突降大雨，经过工作人员紧张忙碌的布场，清理出了比赛所用场地，比赛才得以顺利开场。在赛前训练时，场上并没有紧张焦灼、针锋相对之感，相反，学生代表队与教师代表队有说有笑，一同进行投篮训练，其乐融融。首先开始的是“师生杯”特色传统项目——投篮比赛，在第一轮的女子组投篮比赛中，两队的女队员均发挥优秀，比分一度胶着。而最后登场的教师队区向丽老师则发挥出超常水平，帮助教师队在第一轮投篮比赛战罢后取得31:30的领先。随后比赛开场的哨声响起，区向丽老师在场地中央为队员们开球，教师代表队的陈仁鸿老师首先为

4月22日，我校在石牌校区举办辅导员素质能力专题培训，来自各学院的辅导员代表20余人参加了培训，培训由学生处副处长张润主持。会上，经济学院李怡梦老师和管理学院许多天老师作为主讲嘉宾为大家介绍了与学生谈心谈话应该注意的方法和技巧，对谈心谈话过程中的常见问题进行了分析和说明；学生处赫栋峰老师为大家介绍了理论宣讲的意义和主要策略，他重点解读了理论宣讲的政治性、思想性和导向性。与会的老师就培训主题进行了热烈讨论和演练，并就辅导员职业素养中的谈心谈话、理论宣讲能力的提高进行了研讨。通过培训和研讨，大家一致认为“这种专题培训能帮助辅导员提高教育引导和解决问题能力，受益匪浅”“学生工作人员要扎实开展学生思想政治教育工作，就要不断提高个人职业素养，才能更好落实‘立德树人’根本任务”。

4月20日下午两点，2019年学生领袖成长计划研修班师生交流会在石牌校区管理学院101室顺利举行。党委学生工作部副部长李玉平老师、学生处高康老师、港澳台侨外籍学生管理办公室赫栋峰老师、学生活动辅导科科长聂良波老师以及学生处多位老师出席了此次活动。本次交流会由第十九届第二任期学生代表大会常务委员会副委员长董家钰同学主持。交流会的上半场是由文学院郑利群老师带来有关宗教的主题教育培训。郑老师从宗教产生的原因、宗教的世俗化浪潮、当代宗教与个人、当代中国宗教特点等方面，阐述了当代宗教和信仰的关系，并寄语希望同学们关注道德，学会关爱自己，找寻解决焦虑的方法——找有觉知的行动。

4月4日下午，暨南大学珠海校区管理委员会执行主任李从东教授深入国际商学院2017级金融学（金融工程方向）班为同学做了题为“中国共产党的组织性决定了其执行力——从孟良崮战役谈起”的专题讲座。珠海校区学工办副主任陈韶鹏、国际商学院办公室主任吕庆文应邀参加本次活动，活动由金融学专业辅导员孟朗老师主持。讲座伊始，李从东简要介绍了金融学（金融工程方向）发展现状及未来前景，介绍了横琴自贸区、粤港澳大湾区发展前景，并寄语同学们牢记使命、努力为国家发展、社会进步、市场繁荣等贡献才智、实现人生价值。随后开始主题讲座，李从东由孟良崮战役谈起，带领同学们一起回顾历史，对孟良崮战役进行全过程剖析，并从领导文化角度分析了参战双方主要将领的得失，从而佐证了中国共产党的组织性决定了其执行力这一结论。（珠海校区管理委员会执行主任李从东教授）讲座中，李从东结合史料，对孟良崮战役的背景、经过进行深入解读，使得同学们对孟良崮战役有了深刻的理解，接受了生动的革命历史教育，也真正了解了中国共产党在思想建设、组织建设和作风建设领域的努力成就了其高度的组织性与执行力。而中国共产党的先进性、组织性与自修复性也决定了只有中国共产党才能