各院系：

为促进我校学生的学习与发展，深化学校人才培养机制改革，创新学校人才培养模式，我处围绕“学生干部的培养与发展”，面向全校学生干部开设“学生领袖成长计划培养课程”，课程分设初级研修班、中级研修班和高级研修班，现已正式纳入学校本科生通识教育选修课程。根据教学计划安排，本学期将面向全校各级、各类学生组织主要领导层学生干部，开设学生领袖成长计划高级研修班课程；面向全校各级、各类学生组织中层学生干部，开设学生领袖成长计划中级研修班课程；面向全校各级、各类学生组织干事及新生训练营工作团队开设学生领袖成长计划初级研修班课程。

现将有关事宜通知如下：

一、课程时间

2017年10月至2017年11月

2018年4月至2018年5月

二、研修班培养对象

学生领袖成长计划初级、中级和高级研修班培养对象主要为各级、各类学生组织各级学生干部，学员推荐条件如下：

1. 热爱祖国，具有较高的政治素养、良好的道德品质和服务精神，乐于奉献；

2.遵纪守法，在校表现良好，能起表率作用；

3. 学习成绩良好，平均学分绩点2.5以上（初级研修班不设要求）；

4. 有扎实的学生基础，密切联系同学，谦虚好学，不骄不躁；

5.责任心强，有较好的团结协作精神和开拓创新精神；

6. 工作能力突出，曾担任系以上团委·学生会、学代会、学生社团联合会、青年志愿者协会、勤工助学委员会、学生社团组织各级学生干部，具有一定的学生工作经验。

三、教学计划

学生领袖成长计划初级、中级、高级研修班培养课程分设教学单元和实践单元。课程由管理学院叶茂林教授教学团队及校内外专家、学者担任授课老师，课程持续1学年，初级、高级研修班设1学分，中级研修班设2学分。

（一）教学单元

教学单元，即理论教育课。教学形式包括专题讲座、主题论坛、技能培训等，围绕学生领袖的执行能力、沟通能力、协调能力、创新能力、抗压能力、决策能力和影响力等要素，邀请管理学和领导学等相关领域的专家和业界成功的领导人士担任主讲人进行培训，为研修班的学生传授系统的知识理论和应用性较强的经验知识，着力提高研修班学生的核心竞争力。

（二）实践单元

实践单元，即社会实践考察和学生组织实践。社会实践项目包括户外素质拓展、社会实践调研等，以推进学生团队的熔炼，提高学生的团队意识和团队凝聚力，在实践锻炼中发现学生个人特长、激发学生领导潜力、展现学生领袖风采。参与课程学习的同时，学员需继续在学生组织任职，参与学生组织的事务管理和活动筹备与开展。在学生组织中培养和提升学生领袖的组织能力、管理能力、决策能力和领导能力。

四、教学考核

学生领袖成长计划研修班课程实行学期考核。学生期末成绩根据课程学习成绩和学生工作实绩等进行综合评定。课程学习成绩包括理论学习成绩和实践教学成绩。平时成绩包括出勤考核、组织纪律、课堂讨论、课后作业等。学生工作实绩主要指学生参与学生组织工作的绩效考核。成绩达到合格者可获得1学分（中级班2学分）以及结业证书。

请学校相关部处单位、各学院高度重视，大力动员，积极推荐优秀的学生干部，并将推荐表（附件1）及学院推荐汇总表（附件2）于2017年10月6日（周五）前发送至xdhmsc1901@163.com，邮件主题为“学院+初级研修班”，“学院+中级研修班”，“学院+高级研修班”；纸质版请学院盖章后由学院在上述时间内交至行政楼328室（本部），W2 204学生处办公室（番禺校区）。学校将统一组织面试筛选。

同时，请报名学生扫描二维码进行网上信息登记。

联系人：胡宗发，联系电话：020-85220475、18225611788。

附件：初研班推荐表.docx中研班推荐表.docx高研班推荐表.docx

    附件2暨南大学第七期学生领袖成长计划研修班学院推荐汇总表.xlsx

学生处

                                                                                                                                 2017年9月26日