各学院、研究院：
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令43号），推动高校思想政治工作与学生教育管理融合，不断提升新形势下辅导员队伍的理论研究和实践育人水平，为辅导员职业化专业化搭建示范引领平台，学校继续推动建设一批辅导员工作室，现将有关事宜通知如下：
一、工作目标
落实立德树人根本任务，紧密结合大学生成长成才需求，围绕辅导员工作中的重点难点问题，开展学术研究、实践探索、研讨交流等，培育和建设辅导员工作室，使之成为辅导员工作交流的重要载体、辅导员职业能力提升的重要阵地、学生工作理论研究与实践创新的重要平台，同时积极发挥示范引领、辐射带动作用，整体提升我校辅导员开展学生思想政治工作的水平。
二、主要任务
（一）开展学术研究。工作室要围绕研究方向，以学校学生工作实际为基础，以成员集体智慧为依托，针对新形势下大学生思想政治工作进行专题研究，不断探索大学生思想政治工作的新途径、新方法、新载体，提高学生思想政治工作的针对性和实效性。
（二）推进实践创新。工作室按照学校党委学生工作部工作布置，针对校院两级学生教育、管理、服务工作每年至少推出一项创新工作举措。
（三）打造优秀团队。工作室负责人既要全面负责工作室的日常运行与业务开展，也要将工作室打造成学习共同体，制定好工作室工作方案和成员培养方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等），带领团队成员共同成长进步。
（四）推动工作交流。工作室要在学工部指导下加强与相关学院工作协作，通过举办工作论坛、校际考察、工作研讨等方式，促进工作交流。
三、工作室人员构成
（一）工作室实行主持人负责制，设主持人1名，助理主持人1名，团队成员4-6名，其中专职辅导员比例应不低于60%，非本学院辅导不低于50%。
（二）工作室主持人应具有良好的思想品德、理论素养和实践积累，组织开展本工作室涉及领域的研究工作。
（三）鼓励辅导员跨学院联合申报工作室，加强院际工作互动交流。每名辅导员最多可参加2个工作室。
（四）工作室可以聘请专业导师或顾问若干名，对工作室建设与发展提出参考建议。
四、日常管理
（一）辅导员工作室建设与管理工作由党委学生工作部（学生处）负责，建设周期为2年。党委学生工作部将为每个工作室提供适当的经费支持，建议所在学院按照1:1的比例提供配套资金。
（二）按照目标管理和过程管理相结合的原则，党委学生工作部（学生处）组织对辅导员工作室进行阶段考核、中期考核、期满考核，定期召开主持人例会。主持人负责工作室的日常运营与管理，具体包括：
1.确立工作室建设目标和工作重点，并以此为依据制定完善工作计划和建设方案，建立完善各项规章制度。
2.建立合理的团队成员选拔退出机制，与工作室成员签订协议，保持工作室的稳定。
3.及时对工作室运行情况进行总结，主动宣传推广成功经验。
（三）在我校辅导员工作室建设评审基础上，择优推荐工作室申报广东省辅导员工作室。
五、申报要求
（一）申报条件
1.工作室应围绕某一专项工作来设计和建设，坚持问题导向和实践导向，突出时代性、创新性、实践性，主题鲜明、富有特色。
2.申报人须具备以下条件：
（1）坚持正确政治方向。拥护党的路线方针政策，忠诚于党的教育事业，具有强烈的责任感和使命感，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。
（2）热爱高校辅导员工作。尊重理解、关心爱护学生，师德高尚，廉洁自律，作风正派，为人师表。具有良好的岗位工作专业素养和道德素养。
（3）积极探索大学生思想政治工作，初步凝练了较为典型的学生工作经验模式, 能够带领团队共同进步。
（4）从事学生工作3年及以上，在职、在岗。
（5）曾获校级及以上辅导员素质能力大赛荣誉者，优先考虑。
（二）申报方向
1.学生学习能力提升辅导员工作室
2.学生宿舍文化建设辅导员工作室
3.网络思想政治教育辅导员工作室
4.学生校园文化活动辅导员工作室
5.港澳台侨学生管理辅导员工作室
6.安全教育辅导员工作室
7.创新创业辅导员工作室
8.国情教育辅导员工作室
9.劳动教育辅导员工作室
10.资助育人辅导员工作室
11.美育教育辅导员工作室
（三）申报程序
1.提交申请。凡是符合条件的人员经所在单位党组织同意推荐后，均可申报。
2.学校审核。党委学生工作部根据申报材料进行资格审核，并组织评审小组进行严格评审。
3.名单公示。评选结果经公示后，确定工作室名单。
4.党委学生工作部与工作室主持人签订工作室项目建设任务书。
（四）申报材料
1.申报表（见附件）
2.支撑材料。可根据实际情况，提供能够直接说明工作基础或已有成果的图片、辅助资料等。
申报人于2021年8月30日前将申报书可编辑电子版和纸质版加盖公章扫描件发送至邮箱：oxsc_sldc@jnu.edu.cn。
联系人：罗钻娣，联系电话：85227090。
党委学生工作部
2021年7月1日
