各学院（研究院）：
为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记视察我校重要讲话精神，围绕立德树人的根本任务，配合学校“双一流”和高水平大学建设工作的开展，进一步加强我校学风建设，营造良好的学风氛围，树立暨南榜样，发挥优秀学子的引领作用，学校决定面向全校本科生开展暨南大学第九届“5A卓越引领计划”评选活动。本届“5A卓越引领计划”包含三个项目，分别是面向班集体的“5A卓越班集体”项目、面向学生个人的“暨南好班长”荣誉称号项目和“优秀学子奖励计划”项目。
根据《暨南大学“5A卓越班集体”评选实施办法》（暨学〔2013〕59号）、《暨南大学“暨南好班长”评选实施办法》（暨学〔2016〕18号）和《暨南大学“优秀学子奖励计划”实施办法》（暨学〔2012〕37号）文件的规定，结合实际情况开展暨南大学第九届“5A卓越引领计划”各项目的评选工作。现将相关事项通知如下：
第一部分 统一规定和说明
一、学校不接受个人申请，个人须将申请材料交到所在单位，获得所在单位推荐资格并在所在单位进行公示（班级、系、院等），无异议或者异议不成立后，方可由所在单位统一推荐至学校。
二、评审工作遵循“公开、公平、公正”的原则，通过个人申请、班级审核、学院推荐、学校审定、网上展示、公开答辩等评审程序评选出各奖项最终获得者。
三、本学年受学校各级部门通报批评（含院、系级）及纪律处分者一律不得参与各奖项的评选。无故未缴清学费、住宿费的学生不予申请该项目各类奖项。
四、学院汇总表（附件7）和申请者审批表（附件1、3、6），务必使用本通知附件的相关表格，往届表格作废。申请者的材料提交情况将作为参选得分依据之一，请注重申请材料的正确撰写。任何人不得弄虚作假，一经发现将严肃处理。
五、申请者提交的相关获奖等证明材料的复印件，务必经学院校验，一经发现学院推荐至学校评审的班级或学生不符合资格，学校将直接取消该学院相关奖项的名额，不再进行增补。
六、所有审批表必须A4双面黑白打印，需要签署个人姓名的地方，必须亲笔签名，打印无效。
七、各奖项涉及绩点的材料，学生可自行在学校教务系统打印成绩表，由学院教科办负责老师签名并加盖学院教科办公章证明即可，无须提交由教务处打印的成绩单。
八、学院每个奖项可分别推荐1-2名候选人（推荐超过1名候选人时请学院进行排序）。并请务必按照汇总表（附件7）的模板，将学生的相关情况填妥，尤其是与评审奖项相关的获奖情况等，将作为学校评审的重要依据。
九、各学院务必按规定时间将汇总表（附件7）和推荐至学校的申请者材料分类整理好（含电子版和纸质版），纸质版提交至石牌校区行政楼324室或番禺校区W2 303室，电子版发送至邮箱：jnuxsk@163.com（以”**学院第九届5A评审材料“为邮件主题）。逾期不推荐的学院，将视为学院自动放弃推荐资格。珠海校区各学院的材料先交到校区学工办，由校区学工办统一交到学生处。
十、面向学生个人的“暨南好班长”荣誉称号项目和“优秀学子奖励计划”项目各奖项，学院要将推荐的同学在学生工作管理系统进行登记：学院审核学生纸质版申请材料→学院在网上系统推荐符合条件的学生至学校，奖项名为“第九届5A卓越引领计划之优秀学子奖励计划XX之星提名奖”，“第九届5A卓越引领计划之暨南好班长提名奖”。学院不需要打印系统自动生成的汇总表，仅填写本通知附件的汇总表（附件7）即可。注意，学生无须自行在网上申请。
第二部分 评选程序和时间安排
一、宣传动员阶段
（一）学校召开第九届“5A卓越引领计划”工作会议，部署该计划开展各项具体要求。
（二）各学院通过召开班会或学院学生大会等形式，向全体学生宣讲开展该计划的重要意义，动员符合评选条件的班级和学生积极参与，并让每位学生都能关注该计划的开展情况。
（三）学生处通过线上和线下相结合的途径做好全校宣传工作，在全校掀起学习先进、争做先进的热潮，进一步促进良好学风的形成。
二、组织实施阶段
（一）申请人向院系提交评审材料，申请时间：11月23日-11月26日。
（二）院系初步审核，本着公开、公平、公正的原则，进行初步评选且在班级、院系公示无异议后，向学校推荐符合条件的申请人，并在学工系统进行登记，学院推荐时间：11月26日-12月2日。
（三）学校评审，由学校评审遴选入围本年度“5A卓越引领计划”各奖项候选人进入评审答辩会，学校评审时间：12月3日-12月8日。
（四）网络投票，对答辩候选人进行网上展示、校内宣传和网络投票（网络投票截止时间为举行该奖项答辩会日期的前一天），主办方会根据投票结果来评选出各奖项的“最具网络人气奖”。网络投票期间，一经发现弄虚作假行为，将取消参评网络人气奖资格。
（五）全校公开答辩，邀请专家对入围候选人进行答辩，最终评选出本年度各奖项标兵奖获得者（答辩会具体事宜另行通知）。
（六）发文表彰。学校公开发文表彰获奖者，各奖项标兵奖的获得者将获得奖金，“5A卓越班集体”标兵奖奖励5000元/班级，暨南好班长标兵奖奖励3000元/人，优秀学子奖励计划各奖项标兵奖奖励3000元/人。
（七）公开宣讲。获奖者须发挥榜样力量，组成“暨南大学优秀学生宣讲团”开展各校区巡回宣讲，风采展示以及参加学校相关的公益性活动。
三、表彰总结阶段
（一）2021年上半年将在全校优秀学生表彰大会上进行公开表彰，为获奖学生颁发证书。该计划标兵奖获得者的先进事迹将汇编成《卓越﹒繁星优秀学子成长集》（第九辑）面向全校进行宣传。
（二）各奖项标兵奖获得者优先获得访港、访澳团和社会实践考察团资格，并优先被推荐参加更高级别的评选；获奖者应严格遵守学校规定，以身作则，严禁从事各种违法违规活动，一经发现，将撤销所获奖项并严肃处理。
注：具体安排将根据实际情况进行调整。
第三部分 “5A卓越引领计划”各项目评选条件和要求
项目一：5A卓越班集体
一、评选对象及名额
（一）“5A卓越班集体”荣誉称号用于奖励我校各方面表现突出、并取得优异成绩的全日制本科生班集体。
（二）每个学院根据情况推荐1—2个班级参加评选。
二、评选条件
参加“5A卓越班集体”评选的班级，需以“志存高远Ambitious and Lofty ideals，崇尚学术Academy Orientation，至臻学业Acquiring Profession，锐意创新Aspiring for Innovation，全面发展All-around Development”为班级建设目标，全体班级成员积极进取，并引领我校学生奋勇争先、努力学习、追求卓越。具体条件有如下6个方面：
（一）班级全体学生志存高远，班级风气良好。
1.班级成员思想品德好，热爱祖国，拥护“一国两制”和国家统一，有理想，有抱负，有较强的集体荣誉感和凝聚力；班级全体成员之间团结友爱，关系融洽；班级学生党、团员表现良好；推优入党工作开展扎实有效，团组织的先进性和团员的表率作用突出。班级曾荣获学校先进班集体荣誉称号，或班级团支部曾获学校“五四红旗团支部”荣誉称号；
2.班干部团结进取，工作成绩突出，受到所在院系的肯定和表彰；
3.班级成员行为规范，举止文明，作风正派，没有任何单位或个人对班级或班级成员提出过投诉和不良反映；班级全体学生须无任何违规违纪记录。
（二）班级全体学生崇尚学术，潜心科研，具有良好的创新素质，满足以下条件之一：
1.班级成员，积极参加各种专业学术科技竞赛，取得优异成绩，校级及以上学术科技竞赛获奖不低于5人（次）；
2.班级成员开拓进取，沉潜创新。积极参加并主持校级及以上本科生学术科研项目，文经管班集体不低于3人（次），理工医班集体不低于5人（次）；
3.班级成员须在学术期刊以第一作者身份发表论文，文经管班集体不低于2人（次），理工医班集体不低于3人（次）。
（三）班级全体成员至臻学业，学习气氛浓厚，全体成员学业成绩良好。
1.全体班级成员上一学年平均学分绩点不低于2.5；
2.班级成员上一学年各类奖学金和荣誉称号的获奖人次达到40%以上。
（四）班级全体成员锐意创新，视野广阔，勇于实践。
1.班集体全体成员锐意创新，积极参与校级及以上创新创业相关比赛及项目，获奖项不少于5人（次）；
2.班集体全体成员视野广阔，渴求知识，各有所长，在不同的领域取得良好成绩，荣获不同领域的奖项3个及以上；
3.班集体全体成员勇于实践，积极组织及参加劳动和社会实践活动，班集体活动富有特色，主题积极，形式新颖，内容丰富，寓教于乐，班级内每学年开展社会实践及主题班级活动5次及以上。
（五）班级全体学生全面发展，一专多能，共同进步。
1.全体班级成员综合测评原始成绩平均分达75分以上；
2.班集体成员兴趣爱好广泛，50%以上学生曾参与学院、校级等各类校园文体活动；
3.班级成员热心公益，积极参加志愿者活动，并有班级成员受到各级表彰。
（六）有下列情形之一的班集体，将优先推荐进入“5A卓越班集体”评选：
1.班集体连续两年荣获校级先进班集体称号或校级“五四红旗团支部”称号；
2.班集体成员互助友爱，乐于助人，热心公益，其集体先进事迹被省级以上媒体公开报道，或被省级以上单位公开表彰；
3.班级成员科研创新能力突出，有5人及以上参与省级以上挑战杯等学术科技、创新创业竞赛、课题研究或科研攻关项目；
4.班级成员以学生第一作者身份在A1类及以上期刊发表论文；
5.班集体积极参与学校学生学习与发展创新项目申请，班级获批立项项目一项及以上。
项目二：暨南好班长
为配合学校“双一流”和高水平大学建设的实施，进一步推动我校学风建设工作，加强本科生班集体管理和建设，树立暨南优秀班长典型，引领全校的班长争优创先，积极进取，全心全意为班集体服务。学校从荣获“优秀班长”荣誉称号的班长中进一步推选，每年选出10名表现最为优秀的班长，授予“暨南好班长”标兵奖荣誉称号。
一、评选对象
全日制大二以上在校本科生，上一学年担任班长职务满一年及以上。
二、“暨南好班长”荣誉称号评选条件
（一）思想品德好，爱国爱校，拥护“一国两制”和国家统一；
（二）上学年无不及格记录；
（三）“暨南好班长”在优秀班长荣誉称号获得者中产生，候选人须先获得优秀班长荣誉称号；
（四）“暨南好班长”候选人所任职班集体须曾获得“5A卓越班集体”荣誉称号（含提名奖），或入围本届暨南大学“5A卓越班集体”答辩；
（五）四海书院的参评班长只需符合条件1-3即可。
项目三：优秀学子奖励计划
一、优秀学子奖励计划的奖项设置
分设10个奖项奖励不同领域有卓越表现的学生，分别是：
设立“暨南之星”标兵奖，奖励综合素质优秀的学生；申请学生需综合素质优秀，全面发展，具备科研创新能力、组织管理能力，乐于助人，热心公益，成绩优秀。
设立“学术之星”标兵奖，奖励在学术科研方面取得优异成绩的学生；申请学生需在科研创新上较为突出，曾在省级及以上学术竞赛中获奖、公开发表论文或者获得发明专利等。
设立“领袖之星”标兵奖，奖励品行端正、作风务实、乐于奉献，全心全意服务广大同学，在学生组织中表现突出的学生；申请学生需为学生骨干，积极参与策划筹备各类学生活动，具有良好的组织管理才能和服务精神，表现突出，素质优秀。
设立“风尚之星”标兵奖，奖励在公益方面表现突出的学生；申请学生需热衷公益事业，积极参加各类志愿服务活动，并获得各级表彰；或奖励勇于承担家庭及社会责任，在孝敬父母、关爱家人，乐于助人等方面起到楷模作用的学生。
设立“学习之星”标兵奖，奖励学习成绩优异的学生；申请学生各科成绩在本专业或年级中须名列前茅。
设立“自强之星”标兵奖，奖励优秀的家庭经济困难学生或身残志坚的学生；申请学生需自强不息，努力拼搏，积极向上，在学习、生活中表现优秀。
设立“创业之星”标兵奖，奖励在创新创业方面有突出成就的学生；申请学生具有坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业取得阶段性成果。
设立“进取之星”标兵奖，特别奖励在专业学习和个人发展方面进步特别明显的学生。
设立“体育之星”标兵奖，奖励体育才华突出或充分带动身边同学热爱体育并取得良好成效的学生；申请学生需热心参加各类体育活动、竞赛，并获得各类表彰。
设立“艺术之星”标兵奖，奖励艺术才华突出的学生；申请学生需热心参加各类艺术活动和比赛，并获得各类表彰。
以上各类奖项分设10名标兵奖。
二、评选对象
暨南大学“优秀学子奖励计划”的评选对象为暨南大学具有正式学籍的全日制二年级以上（含二年级）在校本科生。
三、评选条件
为确保本奖励计划评选出各领域最优秀的学生，参评学生必须爱国爱校，拥护“一国两制”和国家统一，具备开拓进取、顽强不屈、乐观积极、敢于梦想、勇于实践等优秀品质，同时各科成绩优秀，遵守法律法规和学校各项规定，积极参加学校组织的各项活动，无违规违纪记录外，还需要根据各奖项的要求具备相应的条件（只有暨南之星和其他单项之星可以同时申请，但不能同时获得标兵奖；其他单项之星不能同时申请，如符合多个单项之星的条件请选择一个单项之星申请，已获得相应奖项标兵奖的同学不能重复申请该奖项）：
（一）暨南之星评选条件
1.学习态度端正，成绩优异，上学年无不及格记录，总平均绩点达到3.3（理工医类）和3.6（文经管类）以上，且曾获得过校级优秀学生奖学金一等奖或以上；
2.具有组织领导才能，在院级及以上学生组织中，曾担任部长级及以上职务，曾参与策划组织各种活动，且获得校级及以上优秀学生干部、优秀团干荣誉称号；或曾获“暨南好班长“标兵奖荣誉称号；
3.爱国爱校，品德高尚，乐于助人，见义勇为，热心服务学校与社会，曾获得校级及以上表彰；
4.具有创新能力，富有探索精神，曾以学生第一作者，在B类及以上核心期刊发表学术论文，或被国际重要检索收录的学术论文，或学术科研成果受到省级及以上表彰奖励，或获得国家科技发明专利；
5.在体育、文艺、演讲、辩论、商业、外语等各类大型竞赛中，获得过省级及以上奖励；
申请者需至少符合上述五项条件中的四项，提交的所有材料通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。申请暨南之星的同学，若同时符合其他单项之星的标准，也可申请其他单项之星，但需提交两份相应的申请材料。
（二）学术之星评选条件
1.开拓进取、积极向上；意志顽强、品行端正；视野开阔、知识丰富；
2.各科成绩优秀，上学年平均学分绩点理工医类3.0以上，文经管类3.3以上，上学年无不及格科目记录；
3.学术科研能力突出，具备以下条件之一：
（1）在省级及以上学术科技创新类竞赛中获奖；
（2）获得国家发明专利授权；
（3）公开发表、出版著作（仅限主编和副主编）；
（4）以学生第一作者身份在B类及以上期刊发表论文一篇以上。刊物分类参照社科部和科技处公布的期刊分类目录并提供图书馆收录证明；
（5）作为项目负责人获得“大学生创新创业训练计划”（创新类）国家级立项并在学校“赢在创新”总决赛中获奖；
（6）曾参与省级及以上科研课题，并在课题组中排名前五位；
4.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（三）领袖之星评选条件
1.开拓进取、积极向上；品行端正、作风务实；乐于奉献、素质优良；
2.各科成绩优秀，上学年平均绩点理工医类2.5以上，文经管类2.8以上，上学年无不及格科目记录；
3.曾担任各级各类学生组织主要负责人：全国学联/省学联主席团级；校级学生组织为校学代会常委会负责任人、秘书处负责人，校学生会主席团成员，校团委正、副秘书长，学生社团联合会正、副理事长，校青年志愿者协会副秘书长，校学生会外招生部下属各联会的正、副主席；院学生会正、副主席或院团委第一、第二副书记等（未列入上述名单的学生组织，个人申请前可向学生处咨询）；
4.曾获得过校级及以上优秀学生干部荣誉称号或者优秀学生干部奖学金；
5.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（四）风尚之星评选条件
1.引领社会道德风尚，具备以下条件之一：
（1）热心公益事业，具有奉献精神和社会责任感，积极参与志愿服务等各种公益活动，表现突出，曾获得校级及以上奖励；
（2）品行端正，孝老爱亲，关心集体，团结同学，奉献爱心，勤俭节约，在尊老爱幼、帮助他人等方面有突出表现并产生了广泛良好的影响；
2.积极向上，勤奋学习，刻苦钻研，各科成绩良好，上学年无不及格记录；
3.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（五）学习之星评选条件
1.学业成绩特别优异，在校期间无不及格记录；
2.在学期间总平均学分绩点专业排名前5％；
3.上学年综合测评成绩在专业排名前10%；
4.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（六）自强之星评选条件
1.思想进步，为人正直、积极进取、乐观向上；
2.勤俭节约、诚实守信、不无故拖欠学、宿费；
3.学习态度端正，学习成绩优良，上学年无不及格记录；
4.有顽强的毅力，能自食其力，在自强自立方面有突出表现，或身残志坚，能克服困难，乐观向上，坚持学习；
5.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（七）创业之星评选条件
1.坚韧不拨，勇于投身创业实践，在学生中具有较强的代表性和示范带动作用。
2.创业取得阶段性成果，作为创业项目负责人（第五点除外）具备以下条件之一：
（1）在省级及以上创业类竞赛中获奖；
（2）获得“大学生创新创业训练计划”（创业类）国家级立项并在学校“赢在创新”总决赛中获奖；
（3）入围暨南大学港澳台侨学生创新创业大赛决赛；
（4）入驻校内众创空间（提供入驻证明）；
（5）作为项目主要负责人参与注册运营项目（主要负责人是指公司法人、主要股东、公司董事等。需提交单位概况和营业执照复印件等证明材料）；
3.积极向上，勤奋学习，品学兼优；
4.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（八）进取之星评选条件
1.在学业方面进步特别明显；
2.在个人综合素质方面进步特别明显；
3.2019-2020学年平均绩点须比2018-2019学年提高0.5以上；
4.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（九）体育之星评选条件
1.热心大学生体育运动，开拓进取、积极向上，意志顽强、品行端正，有较强的集体荣誉感；
2.各科成绩良好，上学年无不及格记录；
3.曾在省级及以上的重大体育竞赛中取得优异成绩或充分带动其他同学热爱体育，取得良好的成效；
4.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
（十）艺术之星评选条件
1.热心大学生艺术活动；曾在省级及以上政府主管部门主管的相关比赛中获奖，或在校级及以上的艺术活动中担任主要演职人员等；
2.成绩良好，上学年无不及格记录；
3.提交的所有材料需通过所在院系审核，并获得院系推荐资格。
第四部分 “5A卓越引领计划”各项目评选材料要求
一、5A卓越班级体
（一）“5A卓越班集体”审批表（附件1）及相关证明材料。表格中所填写发表的文章需提供图书馆收录证明、杂志首页、目录页及文章首页复印件，集体及个人获奖需提供获奖证书复印件并经所在学院审核。
（二）“5A卓越班集体”事迹简介。200字以内，要从“5A”方面概括班级突出事迹及成绩。
（三）班主任点评，班主任点评100字左右，由班级班主任对其进行精辟评述，要注明班主任单位、职务/职称、姓名等。
（三）提交3张班集体全体成员合照（命名为：××学院××专业××级××班集体合照）及5张能反映班级风貌的照片（命名为：××学院××专业××级××班集体活动内容）（JPG格式，务必清晰，不小于1M），并根据班集体的优秀事迹和卓越表现拟定一条能够展现班集体风貌的口号（口号填入附件1审批表指定栏）。
（四）通过学校评审遴选进入公开评审答辩的班级，需要录制一段2分钟的班集体视频短片用于评审答辩会，视频主要展示班集体同学精神风貌，介绍班集体先进表现。
（五）上述材料撰写格式要求参考附件2，不符合要求的材料概不受理。除审批表及相关证明材料需要纸质版和电子版各一份外，其余材料仅需提供电子版。纸质版相关证明材料，要分类并按照评选条件的先后顺序整理好，附在评审表后面。所有的电子版材料分类整理到一个文件夹，并以“××学院××专业××级××班集体”命名提交至所在学院。
二、暨南好班长
（一）《暨南大学“暨南好班长”审批表》（附件3）及相关证明材料，表格中所填写的曾获奖项等事迹都需提供证明材料。
（二）个人简介：200字以内，含姓名、性别、民族、政治面貌、院系、专业、获奖情况及个人为班集体的服务理念。大学期间获得的重要奖项和重要荣誉（限校级及以上），所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同一类奖项按级别大小逐级排列。
（三）班主任点评：100字左右，由该班级班主任对其班级工作及个人表现进行精辟评述，要注明点评人单位、职务/职称、姓名等。
（四）生活照：材料附3张申请人个人近期生活照（JPG格式，务必清晰，半身近照为宜，并以“学院+学生姓名”进行命名，不小于1M，拒收自拍照和合影照）。
（五）上述相关材料参考“暨南好班长”材料示例（附件4）撰写，除审批表及相关证明材料需要纸质版和电子版各一份外，其余材料仅需提供电子版。纸质版相关证明材料，要分类并按照评选条件的先后顺序整理好，附在评审表后。所有电子版材料请整理到一个文件夹，打包压缩后以“奖项+学院+姓名”命名提交至学院，以学院为单位提交至学校。
三、优秀学子奖励计划
（一）各奖项审批表（附件6）及相关证明材料。申请者填妥审批表后，按照评选条件分类整理好相关证明材料，附在评审表后。
（二）个人简介：200字以内，含姓名、性别、民族、政治面貌、院系、专业、获奖情况及个人梦想宣言。大学期间获得的重要奖项和重要荣誉（限校级及以上），所获奖项按奖学金、竞赛、荣誉称号等顺序填报，同一类奖项按级别大小逐级排列（模板请参考附件5）。
（三）师长点评：100字左右，由学生所在院系领导、辅导员或学生导师对其进行精辟评述，要注明点评人单位、职务/职称、姓名等。
（四）生活照：材料附3张申请人个人近期生活照（JPG格式，务必清晰，半身近照为宜，拒收自拍和合影照片，并以“学院+申请奖项+学生姓名”进行命名，不小于1M）。
（五）上述相关材料参考“优秀学子奖励计划”材料示例（附件5）撰写，除审批表及相关证明材料需要纸质版和电子版各一份外，其余材料仅需提供电子版。纸质版相关证明材料，要分类并按照评选条件的先后顺序整理好，附在评审表后面。所有电子版材料请整理到一个文件夹，打包压缩后以“奖项+学院+姓名”命名提交至学院，以学院为单位提交至学校。
第五部分 暨南大学“5A卓越引领计划”的组织机构
一、学校本科生奖助学金评审领导小组负责对各奖项学院推荐候选人进行资格审定和遴选，确定参加公开评审答辩的候选人名单。
二、评审领导小组下设办公室，设在学生处学生学习与发展中心，负责“5A卓越引领计划”的具体组织与实施。联系人：李老师，联系电话：020-85227090。
学生处
2020年11月23日
